第2课 济南的冬天-2021学年七年级语文上册同步精练·三步提升计划（部编版）

第2课　济南的冬天 ★第一步 基础巩固 1．阅读下面文字，完成（1）—（4）题。 那水呢，（ ）不结冰，反倒在绿苹上冒着点儿热气。水zǎo真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；（ ）那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧，由chénɡ清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 水 zǎo（ ） 贮蓄（ ） chénɡ（ ）清 （2）文中有错别字的词是“ ”，正确的写法是“ ”。 （3）文中加点字“贮”查（ ）部，“贮”的正确解释是（ ） A．收藏；收获 B．储存；积存 C．储蓄（钱财） （4）在文段的括号里填上适当的关联词语。 2．下列句子中，加点词语的理解不正确的一项是（　　 ） A．在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。（阳光和煦，不冷不热，气候温暖宜人。） B．就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。（这里运用了拟人的修辞手法，意思是小巧而清秀。） C．山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点儿雪。（照应前文“暖和安适地睡着”，写出了山村和雪的神态。） D．就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。（比喻的修辞手法，写出水的多情，到了冬天还充满春意。） 3．下列句子标点符号使用有误的一项是（　 　） A．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。 B．请闭上眼想：一个老城，有山有水，全在蓝天下很暖和安适地睡着；只等春风来把他们唤醒，这是不是个理想的境界？ C．这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，他们全安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。” D．就是这点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢！ 4．下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的一项是（　 　） A．况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。 B．水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 C．这块水晶里，包着红屋顶、黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。 D．那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。 5．下面的句子没有语病的一项是（　　 ） A．老舍的纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。 B．雪后的济南即使很寒冷，也绝对让人感到温馨。 C．我国青少年体质连续多年下滑已不再是不争的事实。 D．是否具备良好的心理素质，是我们能取得好成绩的条件之一。 6．依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 云彩像一位艺术大师，让雪山增添了不尽的神奇。时而云蒸霞蔚，玉龙山 ；时而碧空如水，群峰 ；时而云带束腰，云中雪峰皎洁，云下 ；时而晚霞似火，雪峰如披红纱， 。 A．时隐时现 晶莹耀眼 娇艳妩媚 冈峦翠碧 B．时隐时现 晶莹耀眼 冈峦翠碧 娇艳妩媚 C．娇艳妩媚 冈峦翠碧 晶莹耀眼 时隐时现 D．晶莹耀眼 时隐时现 娇艳妩媚 冈峦翠碧 ★第二步 阅读提升 一、阅读课文选段，完成7～8题。 最妙的是下点儿小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 7．文段开头“最妙的是下点儿小雪呀”，请概括“妙”在哪里？ 8．按照要求赏析下面的句子。 （1）树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（从炼字的角度赏析） （2）等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（从修辞手法的角度赏析） 二、阅读下面文段，完成9～13题。 泉城之冬 ①或许是由于秋的来去匆匆，济南的冬天总会来得让人猝不及防。在济南人的记忆中，很难找出一个由秋到冬的过渡，说不定哪天的早晨，你从温暖的被窝里爬出来，揉着惺忪睡眼，拉开厚重的窗帘，就会惊奇地发现，外面已经是一片银装素裹白雪皑皑的世界了。 ②雪是济南冬天的象征，没有了雪，济南的冬天就失去了几多韵味，济南人就失去了几多乐趣，对于济南人来