江苏省连云港市智贤中学高三一轮复习生物导学案2.0物质跨膜运输的方式

2.0《物质跨膜运输的方式》导学案 【学习目标】： 1．通过渗透实验说出细胞吸水或失水情况 2．举例说明物质进出细胞的方式 3．简述胞吞和胞吐的过程 4．学会解读图表数据 【自主学习】 一、渗透系统解读 1、什么是扩散？什么是渗透？ 2、漏斗内液面为什么会上升？ 【归纳与小结】 发生渗透作用的条件是：1. ____________ 2___________ 二．细胞的吸水和失水 （1）动物细胞的吸水和失水 回顾以哺乳动物红细胞为材料制备细胞膜的实验，完成下列问题。 当细胞内溶液浓度___________外界溶液浓度，细胞___________ 当细胞内溶液浓度___________外界溶液浓度，细胞__________ 当细胞内溶液浓度___________外界溶液浓度，细胞__________ （2）植物细胞的吸水和失水 1.将成熟的植物细胞放到一定浓度的外界溶液中，能不能构成一个渗透系统？请说明原因 2.分析植物细胞在较高浓度溶液中发生质壁分离的原因（从外因和内因两个方面） 【思维拓展】质壁分离及复原现象在实际中有哪些应用？ [来源:学科网ZXXK] 三．物质跨膜运输的方式 列表比较简单扩散、协助扩散与主动运输的区别 物质出入 细胞方式 被动运输[来源:Zxxk.Com] 协助扩散 运输方向 一般为低浓度→高浓度 是否需要载体 是否消耗能量 代表例子 四．大分子物质进出细胞的方式 1.白细胞是如何吞噬入侵的细菌以及衰老的红细胞的？ 2.胰岛B细胞产生的胰岛素以何种方式运出细胞？这过程需要能量吗？ 【归纳与小结】 有些物质（如蛋白质等大分子），进出细胞是___________（需要或不需要）跨膜的，它们的运输方式是___________和___________ 原理是利用了细胞膜的___________，该过程___________（需要或不需要）消耗能量。 【思维拓展】 请你利用所学生物学知识解释下面问题 1. 医生注射用生理盐水浓度为百分之零点九，可维持组织细胞正常生理状态 2. 盐碱地中植物更容易缺水或不易存活，一次施肥过多，会造成“烧苗”现象 3. 菜农给蔬菜洒水增重，糖或盐拌番茄、拌