内容正文:
第二节 调查周边环境中的生物
(10分钟达标练习)
一.选择题(共12小题)
1、调查中不应该( )
A.明确目的 B.详细计划 C.凭个人喜好取舍 D.真实记录
2、当调查的范围较大,不能逐个调查时,要选取一部分调查对象作为
( )
A.例子
B.样本
C.代表
D.样品
3、下列探究活动中,不属于采用调查法进行研究的是( )
A.全国人口普查 B.班级同学年龄段统计
C.探究光对鼠妇生活的影响 D.年级学生身高的统计
4、调查校园的植物种类时,做法错误的是
( )
A.需要明确调查目的和调查对象
B.需要制订合理的调查方案
C.调查过程只记录自己喜欢的生物
D.要对调查结果进行整理和分析
5、我们对某地区的生物分布情况做调查时,首先应该明确的是
( )
A.调查目的和对象
B.调查的范围
C.调查的方法
D.调查样本的选取
6、调查是科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是
( )
A.森林资源的清查属于调查
B.调查范围太大可选取部分作为样本
C.可根据个人喜好选择性记录
D.调查结果要进行整理和分析
7、在校园植物调查中,下列做法不正确的是( )
A.要制订周密的方案,按方案有序进行,做好调查记录
B.注意观察植物的形态结构特点以及生活环境
C.为了观察,可以随时采摘植物的茎、叶、花、果实
D.调查时,全组的同学要集体行动,不要攀爬高处
8、进行生物调查时,需要对生物进行归类。下列不能作为归类依据的是( )
A.生活环境 B.个体大小 C.用途 D.形态结构
9、将水稻、鲫鱼、海带归为一类,把松、麻雀、蝇归为另一类.这种分类的依据是( )
A.按照生物的形态结构 B.按照生物的生活环境
C.按照生物的用途 D.按照生物的数量
10、下列生物归类正确的是( )
A.鸡、鸭、猫、狗属于家禽 B.玉米、蝗虫、猫头鹰属于陆生生物
C.柳树、玫瑰、玉米、蝴蝶等属于植物 D. 鲫鱼、荷花、孔雀属于水生生物
11、下列生物按生活环境划分的一组是
( )
A.鼠和猫头鹰
B.空气和阳光
C.鱼和河水
D.月季和虾
12、图是某同学选取的几种常见生物,他的归类方法叙述不正确的是
( )
A.按照形态结构特点归类,图②为植物
B.按照生活环境归类,图④和图⑥为同一类生物
C.按照用途归类,图③为作物
D.按照生活环境归类,图①为陆生生物
二.填空题(共2小题)
13、理性思维 某校生物兴趣小组调查校园生物种类的调查表如下,请仔细阅读,并回答问题:
调查人:李某 观察地点:校园 观察时间:9月5日 天气状况:晴朗
生物名称
雪松
柳树
麻雀
草
睡莲
蜘蛛
苍蝇
数量
10株
7株
3只
很多
很多
2只
5只
生活
环境
操场
教学
楼前
草坪
草坪
上
水池
围墙
角
垃圾
箱旁
(1)调查是科学探究常用的方法之一。调查时首先要明确调查目的和 ,制订合理的 。有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为 ,调查过程中要如实 。还要对调查结果进行整理和分析,有时要进行统计。
(2)对调查到的生物进行归类:可以按照 特点,将生物归为动物、植物和其他生物;也可以按照生活环境,将生物划分为 和 ;还可以按照 ,将生物分为作物、家禽、家畜等。
(3)如果按照形态结构来划分,上表中可与雪松归为一类的生物有 。
14、下面是小明在校园调查时记录的生物名称:
A.狗尾草、B.苔藓、C.细菌、D.仙人掌、
E.蚯蚓、F.小鸟、G.一串红、H.鼠妇、
(1)上述生物按照________特点归类,可以分为________、________和其他生物。
(2)属于植物的有:________(写字母)
(3)属于动物的有:________(写字母)
(4)其他生物:________(写字母)
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第二节 调查周边环境中的生物
(10分钟达标练习)
一.选择题(共12小题)
1、调查中不应该( )
A.明确目的 B.