第四章 细胞的生命历程-2020-2021学年新教材高中生物必修一经纶学典【学霸典中典】(浙科版)

第四章细胞的生命历程 第一节细胞通过分裂增殖 第1课时细胞表面积与体积的关系及细胞周期 细胞周期的概念及表示方法 方法名称 表示方法 说明 重点研析□ 細 1.探究细胞表面积与体积关系的实验操作与分析 依据此图可以判 酚酞试剂遇№AOH变素红色 断复制前、复制 直方图 原理|2不同体积的琼脂決模淑不问大小的细 时和复制后所占 物质在不同体秋胞中的运粉透学 02C 2C-4C4C 020 时长的比例 DA相对会量DNA相对含量 制备琼脂块:切取三块边长分别为3cm、2cm、lcm 含粉酞竹琼脂正方体 3.细胞周期概念理解的5个易错点 步漫泡:用质量分数为0.1%的NaO溶液漫泡1min (1)并不是所有的细胞分裂都具有周期性。高度分 化的体细胞和减数分裂产生的生殖细胞不具有细胞 切割:捞取、啜干琼脂块汘将琼脂块干均分成两半 周期。 测量、记录、计算,得出结果 (2)有丝分裂产生的子细胞有的仍可继续进行分裂, 有的暂不分裂,也有的进行细胞分化 块大小面积体 NaOH扩NaOH (3)细胞周期的长短由遗传物质决定,同时受环境因 块体形 素的影响 (4)在观察有丝分裂时,应选择分裂期相对较长的材 224 料,有利于观察到处于不同分裂时期的图像 (5)G1期完成DNA复制所需蛋白质的合成和核糖 1)琼脂决的表而积与休积之比随着琼脂決的增大 体的增生,但场所不在细胞核,而在细胞质 结论(2A0)扩救的和和整个琼脂块的估积之比随琼脂 4.利用胸苷(TGR)双阻断法实现细胞周期同步化 块竹增大而减小 步骤一:培养液中加入过量胸苷。处于S期的细胞 3如胞的体和越大、其相对面积越小细腔物运均被抑制,其他时期不受影响,因此,培养后可获得S期 斡的效卒就越低 和G1!S的细胞,此过程的培养时间应大于G2+M+G1 2.细胞周期的表示方法 时长 方法名称 表示方法 说明步骤二:洗脱胸苷。所有时期细胞均可正常进行分 裂。再该培养液中培养时间应大于S期,小于G2+M 扇形图 时长 一个细胞周期 步骤三:再次加入过量胸苷。处理后所有细胞均处 于G1!S。此阶段培养时间应大于G2+M+Gn时长。 直线图 a+b或c+d为典例精讲□ 一个细胞周期 例1在“模拟探究细胞的大小与扩散作用的关系”的实 验中,下列有关说法错误的是 A.NaOH模拟被运输的物质,其扩散进琼脂块的速率可 坐标图 为一个细胞周期 表示物质运输的效率 B.琼脂块的大小模拟细胞的大小,其体积越大,相对表面 积越小 学典中典生物·必修1·z 2.动、植物细胞有丝分裂的异同 A.该男性体细胞所含染色体数为8条 项目 植物细胞 动物细胞 B.该细胞处于有丝分裂后期 无中心体的复制一个中心体复制成一对中 C.图示细胞中染色体和DNA均加倍 间期 (高等植物) 心体 D.该细胞能产生囊泡聚集形成细胞板 答案B 价/前期细胞两极发出纺锤两个中心体之间的纺锤丝形 丝形成纺锤体 成纺锤体 解析」图示仅为部分染色体,因此该男性细胞中并不是 只有8条染色体,A错误;图示细胞着丝粒分裂,处于有 期细胞中央出现细胞细胞在两极之间的“赤道面 板并形成细胞壁上向内凹陷,形成环沟 丝分裂后期,B正确;图示细胞处于有丝分裂后期,染色 体数目加倍,DNA数目不变,C错误;动物细胞不具有细 ①分裂过程及分裂时期相同:②细胞核内染色体胞板,D错误 相同点的行为形态数目变化规律相同:③分裂间期都哪下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述 完成了DNA复制(或完成染色体复制);④染色体 不正确的是 平均分配到两个子细胞中 A.在分裂间期,DNA复制含量加倍 3.“三看法”界定动、植物细胞有丝分裂图像 B.在分裂前期,由中心粒周围发出的纺锤丝形成纺锤体 C.在分裂中期,染色体的着丝粒排列在赤道板上,含染色 )问期有无中 动物细炮或低芋植物细胞 高等植物细胞 D.在分裂后期,每一个着丝粒分裂成两个,染色体数目加 )唑紛爸体厂自剑胞两极发出→高等植物的胞 倍,不含染色单体 原L中心体发出→动物细胞低等植物细胞答案B 三秀)末期细胞质厂细胞极分割→植物纠 孢膜缢裂 解析」动、植物细胞有丝分裂间期,都进行DNA的复 典例精讲□ 制,且复制后DNA含量都加倍,A正确;动、植物细胞 例1下图为某男性体内处于有丝分裂某一时期的细胞 有丝分裂前期纺锤体的形成过程不同:动物细胞中纺 锤体是由中心体发出纺锤丝形成的,植物细胞中纺锤 示意图(仅示部分染色体)。据图分析合理的是 体是由细胞两极发出纺锤丝形成的,B错误;动、植物 细胞有丝分裂中期,染色体的着丝粒都排列在赤道板 上,且都含染色单体,C正确;动、植物细胞有丝分裂后 期,每一个着丝粒都分裂成两个,染色体数目加倍,不 含染色单体,D正确 第2课时有丝分裂中物质含量变化及细胞癌变 有丝分裂过程中物质含量