2021届初中英语中考语法复习重难点微专题(09)易混词die,dead,death,dying辨析(附提分方法)

2020-08-22
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普通

资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 14 KB
发布时间 2020-08-22
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-22
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来源 学科网

内容正文:

2021届初中英语中考语法复习重难点微专题(09)易混词die,dead,death,dying辨析(附提分方法) 易混词是我们中学英语词汇的一个重要内容,无论是中考还是高考,它们都是常见的考点,经常出现在完形填空,语法填空,改错题或者选择题当中。 它们意思相似,很难辨析,对同学们来说更是一个难点。 今天在给我的学生们讲解试卷,发现曾经强调过的关于“死忙”的这四个词,还是有同学遇到题就迷糊。讲的时候,他说听懂了,结果呢,没记住? 那么,die,dead,death到底有什么区别呢?dying又是什么意思呢?今天再做详细的总结,希望帮助到有需要的同学。 首先,同学们先做做下面几道题: 用“die"的适当形式填空。 1. Pop star Whitney Houston was found ()on the eve of the Grammy Awards. 2. His father ()five years ago. 3. His mother’s ()was a great blow to him. 4.The old man ()from a car accident last year. 5. Plants and people ()without water. 6. His dog ()for two weeks.  要弄清这4个词的用法,大家得搞清它们各自的词性。 1、die:动词,意思是“死,死亡”,经常做不及物动词,也是非延续性动词,不能同表示一段时间的状语连用。例如: 1)He has died. 他已经死了。 2)His grandma died 2 years ago.他的奶奶两年前去世的。 2、dead:形容词,意思是“死亡的,无生命的”表示状态,可以同表示一段时间的状语连用。例如: 1)His grandma has been dead for 2 years.他的奶奶已经去世两年了。 2)She is sweeping the dead leaves from the walk.她正在清扫人行道上的枯叶。 3、death:名词,意思是“死”在句子当中做主语或者是宾语。举两个例子: 1)I read the news of Gao Yixiang’s death yesterday.昨天我读到了关于高以翔去世的消息。 2)His cat’s death made him sad. 他的猫的死使得他很伤心。 4、dying:动词die的现在分词形式,可以做定语或表语,特别要注意它的意思是“临死的,垂死的,将要死亡的”。大家看例句: 1)The old man is badly ill and I'm afraid he is dying.这个老人病得很重,我恐怕他要死了。 2)The dying old man was saved by a kind-hearted lady. 一个好心的妇女挽救了这个奄奄一息的老人。 试题解析: 第1题根据句子的意思,强调被发现的状态是“死”的; 第2题查动词时态及瞬间动词与延续性动词的辨析,根据句子的意思,强调5年前去世的,所以要用瞬间动词; 第3题,考查的是death作主语的用法; 第4题考查的是die from这个搭配,意思是“死亡于……” 第5题考查的是die的一般用法;第6题考查的是dead表示状态与时间段连用。所以正确答案一次为1. dead 2. died 3. death 4. died 5. die 6. has been dead。同学们,自己核对一下,都做对了吗? 中考英语复习秘籍 面对即将到来的中考,你做好复习得准备了吗?历年来,中考英语通常采用3轮或4轮复习。简单的说就是一轮课本,二轮语法专项,三轮题海大战。这是正常的复习思路,但是实际操作起来,复习效果是不一样的,那么具体如何复习更高效呢? 一、回归课本,吃透教材 1、我们要熟悉课本,围绕着课本来复习。在课本中寻找听说读写的材料,一定要多听,多读,不要说没有时间,随时都可以听一听,读一读,就是教材课文。要做到将课本读薄。 2、进行汉译英练习。在进行新课学习的时候,老师们都会给我们找出每课基础的词组、短语、句型等重要的语言点,那么我们在复习的时候,就可以对这些重点知识点进行汉译英练习,这样及巩固了基础又能找到自己学习中的不足,做到及时查缺补漏。 3、尝试分析句子结构。初中阶段的英语,内容是有限的,考查的知识点无非是一些最基本的短语句型或者是习惯用法,很多时候我们做的错题,不是不明白语法,而是对句子的结构理解不够,比如看下面这道题:The young woman____a red coat is my teacher.A.wears B.is wearing C.wearing D.dress

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