10　三　峡郦道元 教案—2020-2021学年八年级语文上册（部编版）

10　三　峡郦道元 ◇教材分析◇ 　　《三峡》是北魏郦道元《水经注》中关于三峡的一段注释,同时是一篇绝妙的写景散文。作者通过描写三峡的山水以及一年四季的景色变化,全景式地展现了三峡雄奇险拔、清幽秀丽的自然风光。本文虽属节选,但全文结构严谨,布局巧妙,浑然一体,尤其是作者在描山摹水上更见功力。 ◇教学目标◇ 【知识与能力】 1.了解三峡的相关知识。理解文章内容,把握三峡的景物特征。 2.体会作者写作中总分结合的层次美和变化多姿的写景方法。 3.学习并掌握文中的多义词语、特殊句式和修辞手法。 【过程与方法】 1.有节奏地朗读课文,运用自主、合作、探究的方式疏通文章大意,力争当堂背诵。 2.针对课文内容设计一系列启发性的问题,引导学生深入思考,探究问题,体会作者的情感。 3.借助录像、录音、幻灯片等多媒体教学设备,创设情境,引导学生想象课文描绘的情境。 【情感、态度与价值观】 体会作者对三峡独特美的欣赏之情,培养学生热爱祖国大好河山的感情。 ◇教学重难点◇ 1.重点:(1)朗读课文,体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。(2)借助联想和想象,进入课文情境,感受长江三峡雄伟的形势和奇丽的景色。 2.难点:(1)领会课文运用精练生动的语言描绘景物特征的写法特点。(2)养成积累常用文言实词、虚词的学习习惯。 ◇教学过程◇ 第一课时 一、导入新课 曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨,中国最值得去的一个地方在哪里,他脱口而出——三峡。为什么三峡在余秋雨的眼中会有那么大的魅力呢?今天就让我们带着愉快的心情,跟着我们的导游——北魏著名地理学家、散文家郦道元,一起来领略三峡美丽的风光吧! 二、自主学习成果展示 1.了解作者及作品 郦道元(约470—527),字善长,范阳涿(zhuō)县(今河北涿州)人,北魏地理学家。 《水经注》,名为注释《水经》,是郦道元为魏晋时代无名氏所著的《水经》一书所作的注释。《水经》是一部记载全国水道的地理书,记录得非常简略。郦道元收集了有关全国水道的记载,并结合自己游历各地、跋涉山川的见闻,对《水经》中的记载加以详细阐明和补充,引书达四百多种。它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地秀丽的山川作了生动的描绘,大大丰富了原著内容,是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。 课文节选自《水经注校证》卷三十四,是一篇描写长江三峡壮丽景色的游记散文。文句简洁