第1讲 DNA是主要的遗传物质-2021年高考生物一轮专题复习

专题六 遗传的分子基础 [考纲明细]　 1.人类对遗传物质的探索过程 2.DNA分子结构的主要特点(Ⅱ)　 3.DNA分子的复制(Ⅱ)　 4.基因的概念(Ⅱ) 5.遗传信息的转录和翻译(Ⅱ)　 6.基因与性状的关系(Ⅱ) 第1讲　DNA是主要的遗传物质 知识自主梳理 一　肺炎双球菌转化实验 1．体内转化实验——格里菲思 (1)实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠。 S型细菌 R型细菌 菌落 光滑 粗糙 荚膜 有多糖类荚膜 无多糖类荚膜 毒性 有毒性，使小鼠患败血症死亡 无毒性 (2)实验过程及结果 (3)结论：加热杀死的S型细菌中含有“转化因子”，将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌。 2．体外转化实验——艾弗里 (1)实验思路：将组成S型活细菌的各种物质分离提纯，并使其分别与R型活细菌混合培养，单独观察各种物质的作用。 (2)方法：直接分离S型细菌的DNA、多糖、蛋白质等，将它们分别与R型活细菌混合培养，研究它们各自的遗传功能。 (3)实验过程及结果 (4)实验结论：S型细菌的DNA分子是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。 二　噬菌体侵染细菌实验 1．实验方法 同位素标记法，用35S、32P分别标记噬菌体的蛋白质和DNA。 2．实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌 (1)噬菌体的结构 (2)噬菌体的生活方式：活细胞寄生。 (3)噬菌体的增殖 增殖需要的条件 内容 模板 噬菌体的DNA 合成噬菌体DNA原料 大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸 合成噬菌体蛋白质 原料 大肠杆菌的氨基酸 场所 大肠杆菌的核糖体 3.实验思路 设法将DNA和蛋白质分开，单独研究它们各自的功能。 4．实验过程及结果 (1)标记噬菌体 (2)噬菌体侵染细菌 ①搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离。 ②离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的肠杆菌。 ③上清液和沉淀物中放射性结果分析 分组 结果 结果分析 对比实验(相互对照) 被32P标记的噬菌体＋细菌 32P主要分布在宿主细胞内，上清液中几乎无32P 32P－DNA进入了宿主细胞内 被35S标记的噬菌体＋细菌 宿主细胞内无35S，35S 主要分布在上清液中 35S－蛋白质外壳未进入宿主细胞，留在了外面 (3)细菌裂解，释放出子代噬菌体，并检测子代噬菌体放射性。可以检测到32P标记的DNA，但却不能检测到35S标记的蛋白质。 5．结论 (1)噬菌体侵染细菌时DNA进入细菌细胞，而蛋白质外壳留在外面。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过亲代DNA遗传的——DNA才是噬菌体真正的遗传物质。 三　RNA是遗传物质的实验 1．过程及结果 (1)烟草花叶病毒烟草叶出现病斑 (2) 烟草叶未出现病斑 烟草叶出现病斑蛋白质RNA 2．结论：RNA是烟草花叶病毒的遗传物质。 四　DNA是主要的遗传物质 生物类型 所含核酸 遗传物质 举例 细胞生物 真核生物 DNA和RNA DNA 动物、植物、真菌 原核生物 DNA 细菌、蓝藻 非细胞生物 DNA病毒 仅有DNA DNA T2噬菌体、乙肝病毒 RNA病毒 仅有RNA RNA 烟草花叶病毒、HIV病毒 总结DNA为主要的遗传物质。 夯实基础 判断对错 1．S型细菌可以使人患肺炎或使小鼠患败血症，具有毒性。(必修2 P43—正文)() 2．格里菲思证明了将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型细菌的物质是DNA。(必修2 P43—正文)() 3．艾弗里及其同事对S型细菌中的物质进行提纯和鉴定，将提纯的DNA、蛋白质和多糖等物质分别与R型菌混合培养。(必修2 P43—正文)() 4．艾弗里证明了DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。(必修2 P44—正文)() 5．T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒。(必修2 P44—正文)() 6．T2噬菌体的化学组成中60%是蛋白质，40%是DNA，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中。(必修2 P45—相关信息)() 7．赫尔希和蔡斯在分别含有放射性同位素35S和32P的培养基中直接培养T2噬菌体。(必修2 P45—正文)() 8．搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒。(必修2 P45—正文)() 9．赫尔希和蔡斯的实验表明，DNA才是大肠杆菌的遗传物质。(必修2 P45—正文)() 10．因为绝大多数生物的遗传物质是DNA，所以说DNA是主要的遗传物质。(必修2 P46—正文)() 题型练习 考点1　肺炎双球菌转化实验 题型 肺炎双球菌转化实验 1．1928年，英国科学家格里菲思以