1.2 细胞生物的多样性和统一性 课件【新教材】人教版（2019）高中生物必修一(共23张PPT)

1.2 细胞的多样性和统一性 XX学校 雨中禾苗 看看上图中的四张照片，是否似曾相识？这些细胞都是你在初中生物实验课上观察过的。 讨论： 图中共有几种细胞？它们的名称分别是什么？有哪些共同的结构的？ 请举一两个例子，说说不同种类细胞的形态结构不同的原因。 问题探讨 ？ tanjiu·shijian 探究·实践 使用高倍镜显微镜观察几种细胞 显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、滴管、清水、生理盐水、染色液。 方法步骤 根据官学显微镜的构造和原理，以及使用低倍镜观察积累的经验，提出使用高倍镜的方法步骤和注意事项。 小组成员分别制作不同材料的临时装片。 目的要求 使用高倍显微镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 运用制作临时装片的方法。 材料用具 观察材料：真菌（酵母菌）细胞，低等植物（水绵等丝状绿藻）细胞，高等植物（叶的保卫细胞）细胞。人体的上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织、血涂片。 使用高倍镜显微镜观察几种细胞 归纳所观察到的细胞在结构上的共同点，并描述它们之间的差异，分析产生差异的可能原因。 下图是大肠杆菌的电镜照片，你在本实验中观察到的细胞与大肠杆菌有什么主要区别？ 方法步骤 在观察临时装片时，由完成制片的同学调试显微镜，该同学观察后再换其他同学观察。 观察永久切片和血涂片。 讨论 使用高倍镜观察的步骤和要点是什么？ 转动反光镜使视野明亮 01 转动装换器，换成高倍物镜 03 在低倍镜下观察清楚后，把要放大观察的物像移至视野中央 02 用细准焦螺旋调焦并观察 04 主要特征是没有以核膜为界的细胞核， 也没有核仁， 只有拟核，即没有成形的细胞核，如大肠杆菌和其他细菌细胞。 原核细胞 真核细胞 指含有真核（被核膜包围的核）的细胞。其染色体数在一个以上，能进行有丝分裂。还能进行原生质流动和变形运动。而光合作用和氧化磷酸化作用则分别由叶绿体和线粒体进行。 显微结构与亚显微结构 图像中表示出细胞器的结构，则为电子显微镜下的亚显微结构图； 未标示出细胞器的结构，则为普通光学显微镜下的显微镜结构图。 细胞结构图像的辨别 真核细胞、原核细胞图像的判断 图像中有核膜（或有由核膜围成的真正细胞核），则为真核细胞； 无核膜（或无由核膜围成的真正细胞核），则为原核细胞。 细胞结构图像的辨别 动物细胞、植物细胞图像的判断 有中心体，无细胞壁、叶绿体、液泡，则为动物细胞； 有中心体，有细胞