章末综合测评2 (第4~5章) 课时作业 【新教材】人教版(2019)高中生物选择性必修1

2020-08-21
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修1 稳态与调节
年级 高二
章节 第4章 免疫调节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 450 KB
发布时间 2020-08-21
更新时间 2020-08-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15174780.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

章末综合测评(二) (第4~5章) (满分:100分 时间:90分钟) 一、选择题(每题2分,共25题,共50分) 1.下列关于免疫细胞的叙述,错误的是(  ) A.T细胞可以释放淋巴因子 B.T细胞可以产生多种抗体 C.巨噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞 D.一种浆细胞只能产生一种抗体 B [免疫细胞有巨噬细胞和淋巴细胞等,T细胞可释放淋巴因子,抗体只能由浆细胞产生,且一种浆细胞只能产生一种抗体。] 2.(多选)关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是(  ) A.非特异性免疫是能够遗传的 B.过敏反应是由体液免疫异常引起的 C.机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞 D.非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用 AB [非特异性免疫属于先天性的免疫,能够遗传,如皮肤和黏膜的免疫,A正确;过敏反应是免疫过强,如花粉过敏,具有特异性,是异常的体液免疫,B正确;记忆细胞是由特异性免疫产生的,C错误;非特异性免疫对多种病原体起作用,D错误。] 3.下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是(  ) A.a B.b     C.c     D.d D [分析题图可知,a为辅助性T细胞,b为B细胞,c为浆细胞,d为记忆细胞。当抗原再次侵入机体时,刺激记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,故D正确。] 4.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①和②表示有关过程),下列有关叙述正确的是(  ) A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原 B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成 C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生 D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同 C [分析题图可知,a为T细胞,b为B细胞,c为细胞毒性T细胞,d为浆细胞,①为T细胞的增殖、分化,②为B细胞的增殖、分化;a、b、c三类细胞及记忆细胞都能识别抗原;能产生抗体的细胞为浆细胞,可由记忆细胞或B细胞分化而来;c、d功能不同是细胞分化的结果,细胞内的DNA相同。] 5.以下免疫过程包含非特异性免疫的是(  ) A.吞噬细胞的吞噬作用 B.皮下注射狂犬病疫苗 C.胎儿通过胎盘从母体获得抗体 D.静脉注射抗狂犬病抗体 A [吞噬细胞的吞噬作用为第二道防线,包含非特异性免疫。] 6.艾滋病是一种危害性极大的传染病,由感染艾滋病病毒(

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