Unit 1 Warm up&Lesson1 同步讲义 北师大版英语必修一（教师版+学生版） (2份打包)

ISO学案 学员姓名： 年 级： 辅导科目：英语 学科教师： 授课日期 2020年x月x日 授课时段 授课主题 北师大版必修一Unit1 Warm up&Lesson 1 同步讲解 教学目标 1. 培养学生把握文章脉络和进行整体阅读的能力。 2. 学会常用的高频短语和词汇用法。 3. 培养和提高英语表达能力，并且能够运用所学知识解决实际问题。 教学重难点 1. 本单元重点单词，（如suppose,relax）和重点短语（take up,go off,be filled with ）的用法 2. 扎实掌握常见短语的拓展用法并训练综合做题的能力 教学内容 你心仪的生活方式是什么样子呢？Unit1 Warm-up&Lesson1 A Perfect Day? 知识点精析 一、 重点单词与短语 1．(教材P7)I think a shepherd’s life is peaceful and relaxing — but maybe it’s boring sometimes. 我觉得牧羊人的生活很平静、闲逸，但可能有时也会无聊。 relaxing adj.轻松的，放松的 (1)relaxed adj.　　　　 (感到)轻松的，不紧张的 (2)relax vi.& vt. (使)放松，变得轻松 relax oneself 自我放松 (3)_____________ n. 放松，松懈；娱乐 ①_____________________________________________________. 爸爸下班回到家里喜欢喝杯酒放松一下。 ②After taking a bath, he felt very ____________ (relax)． 洗完澡后他感到非常放松。 ③I’d like to spend a _____________ (relax) afternoon in the garden. 我想在花园中度过一个懒洋洋的下午。 [辨析比较]　relaxing, relaxed relaxing relaxed [语境串记]　___________________________________________________. 和一个好朋友的轻松交谈让玛丽感到很放松。 2．(教材P7)suppose vt.认为，猜想 (1)______________________ 认为某人/某物是…… suppose that ... 认为…… ______________________ 应该(不)做 ______________________ 我猜想是这样/不是这样。 (2)______________________ 假定，设想(相当于if) ①Qian Xuesen ______________________ one of the most excellent scientists in the world. 钱学森被认为是世界上最优秀的科学家之一。 ②—Do you think we’ll have good weather this weekend? ——你认为周末天气会好吗？ —______________________ ——我想会吧。/我想不会。 ③We are supposed___________ (take) the responsibility to lead a low­carbon lifestyle, which is of great importance. 我们应该承担过低碳生活的责任，这非常重要。 3．(教材P8)Why does Bob’s family complain? 鲍勃的家人为什么抱怨？ complain vi.抱怨，投诉 (1)______________________　 (向某人)抱怨…… ______________________　　 就某事(向某人)抱怨/发牢骚 (2)complaint n. 抱怨，埋怨 ______________________. 就某人/事抱怨/提出投诉 ______________________　　 向某人抱怨/投诉 ①A number of citizens ______________________ the living cost is higher and higher. 很多市民(向政府)抱怨，生活费用越来越高了。 ②Many students complain_________ their too much homework. They almost hav