内容正文:
ISO学案
学员姓名: 年 级:高中 辅导科目:英语 学科教师:
授课日期
2020年x月x日
授课时段
授课主题
北师大版必修一Unit2 Warm up&Lesson 1 同步讲解
教学目标
1. 培养学生把握文章脉络和进行整体阅读的能力。
2. 学会常用的高频短语和词汇用法。
3. 培养和提高英语表达能力,并且能够运用所学知识解决实际问题。
教学重难点
1. 本单元重点单词,(如calm,generous)和重点短语(lift up)的用法
2. 扎实掌握常见短语的拓展用法并训练综合做题的能力
教学内容
Unit2 Warm Up&Modern Heroes
思考
随着国家科学技术的不断发展,我国的航天事业发展也越来越好,也让国人感到骄傲。是除了美国之外,世界上航天航空行业发展最好的一个国家。但是在早期航空时,有很多苏联的航天宇航员反应,在飞船腾空的过程中外部传来了敲门声,之后我国的航天第一人杨利伟乘坐神舟七号在太空遨游一圈,他也表示听到这种敲门声,这种现象困扰了无数的科学家,让很多人都猜测是不是外星生命在跟我们打招呼,你能猜出来是为什么吗?
知识点精析
一、 重点单词与短语
1.calm adj.风平浪静的;镇静的,沉着的 vt.& vi.(使)平静,(使)镇静(教材P21)
be/keep/stay/remain calm ______________________
calm oneself ___________
calm sb down ______________________
___________!There is nothing dangerous! 保持镇静!没有危险!
The girl’s words______________________ soon. 这个女孩的话使他很快平静下来。
[辨析比较] calm/quiet/still/silent
calm
______________________,指无风浪或者人的心情不激动
quiet
__________________,指无声音,不吵闹或者心里没有烦恼或焦虑
still
______________________,指无动作或运动的状态
silent
______________________,无语的,指没有声音或不讲话
When facing danger,one should keep___________;when taken photos of,one should keep___________;when someone else is asleep,one should keep ___________;but when in class,one shouldn’t keep___________about teachers’ questions.
2.generous adj.慷慨的,大方的(教材P21)
be generous to do sth/in doing sth ______________________
be generous to sb ______________________
be generous with sth ______________________
It is generous of sb to do... ______________________
I’d like to thank Simon,who____________________his time. 我想感谢西蒙,他非常慷慨地投入了许多时间。
He ______________________his family and friends. 他对家人和朋友很宽容。
It was generous of him to offer to pay for us both. 他主动为我们俩付钱,真是大方。
3.Listen to descriptions of three film characters.(教材P21) 听对三个电影角色的描述。
character n.人物,角色;性格,品质;汉字,字体;特点,特征
[一词多义] 写出下列句中character的含义
Her husband was a man of good character,well-liked and respected by his colleagues.___________
At the end of the st