第6课 敬业与乐业-2020-2021学年九年级语文上册同步精练·三步提升计划(部编版)

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内容正文:

第6课 敬业与乐业 ★第一步 基础巩固 1.下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(   ) A.教诲(huì)   儒门(rú) 敬业乐群(lè) 言行相顾(xínɡ) B.盗贼(zén) 解剖(pōu) 强聒不舍(ɡuō) 百丈禅师(chán) C.亵渎(xiè) 骈进(bìnɡ) 不能容赦(shè) 饱食终日(shí) D.曲折(qǔ) 佝偻(lóu) 罪大恶极(è) 心无旁骛(wù) 2.下列词语书写完全正确的一项是(  ) A.解剖  秘决  蜩翼  无业游民 B.羡慕  耽阁  喉咙  言行相顾 C.杜绝  哭丧  咽气  心无旁骛 D.赌钱  挑粪  丝豪  断章取义 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )。 A.在读书报告会上,李明同学旁征博引,断章取义,赢得了同学们的一致好评。 B.勤学勤记是学习语文的不二法门。 C.一提到干练、开朗的王老师,无论是她所教的学生,还是学生家长;无论是同事,还是领导,无不称赞她的敬业乐群。 D.无论做什么事,我们都要言行相顾。 4.下列对病句的修改不正确的一项是(   ) A.心理学专家提醒大家,面对重大疫情、灾难时,长期接收与传播负面信息与情绪,人的心理状态很容易发生改变。(改“提醒”为“警告”) B.湖北省红十字会负责人对物资分配中存在的问题深感痛心、自责和内疚,对媒体和网民的监督和批评衷心地表示感谢。(“衷心地”与“表示”互换位置) C.按照人类几千年来对传染病采取的古老而有效的方法就是两条,第一是找到或者识别传染源,第二是切断传播途径。(删去“按照”) D.呼吸康复后,仍然需要每天早晚分别用含氯消毒剂和紫外线各清洁消毒一次,以杀灭停留在物品表面的病毒。(在“仍然”前加上“患者们”) 5.下列选项中句子排序恰当的一项是(   ) ①你会发现,烦恼正渐渐消散。再次启程,你会一身轻松。 ②停下来,在大自然的怀抱里感受叶的光芒、花的辉煌、草的力量。 ③面对他人的质疑,你是否苦恼过?面对学业的受挫,你是否沮丧过? ④那么,何不选择偶尔停下来呢? A.③④②①      B.②①③④ C.③②①④ D.②④③① 6.下列文学、文化常识表述有误的一项是(  ) A.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超,广东新会人,中国近代维新派代表人物,学者。 B.我国古代文学典籍中的“四书”是《论语》《孟子》《大学》《尚书》。 C.诗歌这种文学样式,偏重于抒情言志。从表达方式看,可以分为叙事诗和抒情诗。 D.我国的“二十四节气”表明气候变化和农事季节。其中“立”有“开始”之意,如:“立夏”即为夏季的开始。 ★第二步 阅读提升 一、阅读课文选段,完成7~11题。 ①我确信“敬业乐业”四个字,是人类生活的不二法门。 ②本题主眼,自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业,才有可敬、可乐的主体,理至易明。所以在讲演正文以前,先要说说有业之必要。 ③孔子说:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”又说:“群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!”孔子是一位教育大家,他心目中没有什么人不可教诲,独独对于这两种人便摇头叹气说道:“难!难!”可见人生一切毛病都有药可医,唯有无业游民,虽大圣人碰着他,也没有办法。 ④唐朝有一位名僧百丈禅师,他常常用两句格言教训弟子,说道:“一日不做事,一日不吃饭。”…… ⑤我征引儒门、佛门这两段话,不外证明人人都要有正当职业,人人都要不断地劳作。……今日所讲,专为现在有职业及正在做职业上预备的人——学生——说法,告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。 ⑥第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变得不适实用了。唯有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现在的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬…… ⑦怎样才能把一种劳作做到圆满呢?唯一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而唯吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换…… ⑧第二要乐业……“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣

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