16.3 动物行为的研究 -作业课件-2020年秋北师大版八年级上册生物 (共18张PPT)

第5单元 生物圈中的动物和微生物 第16章 动物的行为 第3节 动物行为的研究 * 目录 夯实基础 01 能力提升 05 * 1. 现代生物学进行科学探究最重要的方法是( ） A. 观察法 B. 分类法 C. 调查法 D. 实验法 2. 动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为详细记录。这种研究动物行为的方法是( ) A. 观察法 B. 实验法 C. 测量法 D. 调查法 D A 夯实基础 * 3. 下列对动物行为研究的案例中，只应用观察法的是 ( ） A. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究 C. 法布尔对昆虫的研究 D. 劳伦兹对小野雁学习行为的研究 C * 4. 下列动物行为研究的案例中，纯粹属于观察法的是( ） A. 珍妮长期观察研究黑猩猩的行为 B. 探究蚂蚁的食性 C. 探究光对鼠妇的影响 D. 以上都是 A * 6. 探究蚂蚁的觅食及搬家行为后，发现蚂蚁的“内部语言”主要是( ） A. 动作 B. 声音 C. 气味 D. 舞蹈 7. 下列探究实验法中，与研究动物行为无关的是( ） A. 探究“鸟适于飞行的特点” B. 探究“菜青虫的取食行为” C. 探究“动物的绕道取食” D. 探究“蚂蚁的通讯” C A * 8. 下列探究蚂蚁食性的过程是科学探究“作出假设”步骤的是( ） A. 蚂蚁可能爱吃甜的食物 B. 蚂蚁爱吃什么食物呢 C. 分析实验现象和数据 D. 将实验结果与他人交流 A * 9. 小鸡在刚出壳时没看到母鸡，而是看到了活动的布娃娃，当研究者把布娃娃带走的时候，小鸡会跟着布娃娃走，这种研究动物行为的方法属于( ) A. 直接观察法 B. 间接观察法 C. 实验法 D. 以上都不对 C * 10. 一生物学工作者想知道某种动物的一种行为，并分析刺激这种动物行为的主要因素，那么他应该怎样做？( ) A. 只用实验法即可 B. 只用观察法即可 C. 先用实验法，后用观察法 D. 观察法和实验法有机结合 D * 11. 研究动物行为