吉林省扶余市2020年初中教师学科知识和课程理论考试物理试题

得分 初中物理 （时间：120分钟 总分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 第一部分：理论知识（共30分） 得分 一、填空题（每空0.5分，共7分） 1、物理学是人类科学文化的重要组成部分，是研究物理、（ ）和（ ）的自然科学。 2、 物理课程标准的总目标是通过具体目标体现其教育功能的，他们是（ ）、过程与方法、（ ）。 3、“课程内容”规定了义务教育物理课程的基本学习内容和应达到的基本要求。课程内容由（ ）和（ ）两部分组成。 4、科学探究式学生的（ ）又是重要的（ ）。 5、义务教育物理教材的编写应以（ ）为依据，全面落实课程理念和（ ）。 6、根据物理学的内涵，本标准以（ ）和相互作用、（ ）为“科学内容”的一级主题。 7、物理课程标准的三维目标是一个有机的整体，评价内容应体现以下几方面的内容即对“知识与技能”的评价、对“过程与方法”的评价、对（ ）的评价。 8、在新的评价观念指导下，构建多元化、发展性的评价体系，注重形成性评价与（ ）结合，发展性评价与甄别性评价结合 。 得分 二、判断题（每小题1分，共3分） 1、科学探究中，其过程可涉及全部要素，也可涉及部分要素（ ） 2、在“机械能”的内容中增加了关于“机械效率”的难度（ ） 3、“探究电流与电压、电阻的关系”的实验属于测量性实验。（ ） 3、 单项选择题（每小题1分，共7分） 1、义务教育物理课程旨在提高全体学生的（ ）。 A、科学素养 B、知识储备 Ｃ、道德品质　　Ｄ探究能力 ２、“有克服困难的信心和决心，能总结成功的经验，分析失败的原因，体验战胜困难、解决物理问题时的喜悦”是属于下列哪种课程目标的内容（　 　）　 Ａ、知识与技能　 Ｂ、情感态度与价值观　　Ｃ、过程与方法　　　　Ｄ、无法确定 ３、新课程倡导的学习方式是（　 　） Ａ、自主学习　　Ｂ、合作学习　　Ｃ、探究学习 Ｄ、含（Ａ、Ｂ、Ｃ）。 ４、下列