3.1 伟大的改革开放 课件-【新教材】高中政治统编版（2019）必修一（含视频，共18张PPT）

第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 第一框 伟大的改革开放 1 观看视频，根据视频内容以及课本31页、32页知识，分析： 1、改革开放的背景是什么？标志是什么？ 2、十一届三中全会形成了什么决议？有何意义？ 3、当时的社会主要矛盾是什么？ 4、改革的实质是什么？ 一、改革开放概况 合作探究 背景：“文化大革命”结束后，党和国家面临何去何从。 标志：1978年12月，十一届三中全会的召开。 （二）十一届三中全会形成的决议及意义 决议：重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线，确定把党和国家工作的重点转移到社会主义现代化建设上来，做出实行改革开放的重大决策。 意义：实现了中华人民共和国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。 （一）背景与标志 一、改革开放概况 社会主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 3 实质：我国的改革是社会主义制度的自我完善和发展，目的是调整生产关系使之适应生产力水平，而不是社会性质和社会制度的改变。 一、改革开放概况 材料一：改革是中国的第二次革命，改革是一场解放生产力的革命，改革是社会主义制度的自我完善。 ---邓小平 材料二：中国的改革是中国特色社会主义制度的自我完善和发展。只有走中国人民自己选择的道路，走适合中国国情的道路，最终才能走得通、走得好！ ---习近平 思考：根据上面两位伟人的语录，结合课本相关内容思考，改革开放的实质是什么？ 4 改革开放的进程 十一届三中全会 南方讲话和十四大 十八大以来 第一阶段 1978-1992 第二阶段 1992-2013 第三阶段 2013-至今 二、改革开放的进程 5 思考：根据课本32页、32页的内容，小组合作整理：每个阶段中对内改革和对外开放的具体措施 二、改革开放的进程 第一阶段：1978-1992 1.改革方面 农村率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，乡镇企业迅速发展；1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，企业改革迈出重要步伐。 2.开放方面 二、改革开放的进程 1980 1990 1984 1988 深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区设立，标志我国对外开放迈出关键步伐。 开放了大连、青岛等14个沿海港口城市。 设立海南省，并把海南开辟为经济特区。 开发开放上海浦东。 全方位、多层次、宽领域 第一阶段：1978-1992 7 1993年，党的十四届三中全会就建立社会主义市场经济体制进行部署，此后改革重点围绕社会主义市场经济体制的建立和完善展开。 2003年党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署。 1.改革方面 建立和完善社会主义市场经济体制 二、改革开放的进程 第二阶段：1992-2013 8 2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放达到新的水平。 二、改革开放的进程 第二阶段：1992-2013 2.开放方面 9 2013年，党的十八届三中全会做出全面深化改革的重要部署，提出要使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。 1.改革方面 二、改革开放的进程 第三阶段：2013-至今 2013年，设立中国（上海）自由贸易试验区； 2017年，党的十九大提出形成全面对外开放新格局，这都表明中国对外开放进入新的发展阶段。 2.开放方面 10 点--线--面 二、改革开放的进程 深圳 珠海 汕头 厦门 习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲 第四讲 二、深刻理解历史性成就是全方位的、开创性的，历史性变革是深层次的、根本性的 思考：根据课本34页、35页以及下列视频，分析： 1、改革开放的领导核心是谁？主体力量是谁？ 2、改革开放有什么意义？ 三、改革开放的意义 领导核心 中国共产党 主体力量 人民群众 1、改变了中国、中华民族、中国人民、中国共产党的面貌； 2、中华民族迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃； 中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃； 中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃； 3、党和人民大踏步赶上时代的重要法宝； 4、坚持和发展中国特色社会主义道路的必由之路； 5、决定当代中国命运的关键一招； 决定实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的关键一招。 改变四个面貌 迎来三次飞跃 一个重要法宝 一个必由之路 两个关键一招 三、改革开放的意义 13 思考：根据课本33页的表格，分析： 1、党的历次三中全会的中心主题是什么？ 2