2.2 文化塑造人生（基础练）-2020-2021学年高二政治十分钟同步课堂专练（人教必修3）

第2课时 文化塑造人生 第二课 文化对人的影响 一、选择题 1．《中国诗词大会》让人们再次感受到诗词的魅力，优秀的诗词可以唤起人们善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的心灵，成为滋养心灵的养料。这说明优秀诗词 ①承载了人类的全部精神活动 ②对人产生的影响是难以抹去的 ③总是给人以无穷的精神力量 ④使人得到精神享受和思想启示 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 2．“十一”黄金周期间，《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》三部主旋律电影掀起全民观影热潮。这些影片兼具燃点和泪点，极具感染力和感召力，激发了观众强烈的家国情怀、文化自信与民族自豪感，创票房历史新高。这表明 ①一定的文化决定一定的经济、政治 ②文化与经济、政治相互影响 ③文化对人的影响具有潜移默化的特点 ④文化增强人的精神力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2020年4月8日，上海举行了首个以抗击新冠肺炎疫情为主题的美术、摄影实体展览，全景式地展现了全国人民抗击疫情、紧密团结、众志成城的精神面貌，使人们深受震撼，激励人们去热爱并创造美好幸福的生活。由此可见 ①优秀文化能够增强人的精神力量 ②文化决定人们的实践活动和思维方式 ③人们在实践中既创造文化又享用文化 ④人们的精神活动和物质活动相互依赖 A． ①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．“只争朝夕，不负韶华”!习近平发表的2020年新年“硬核”贺词迅速刷屏，在广大青年学生中引起了强烈反响，成为中华儿女砥砺前行、接续奋斗的“冲锋号”、“动员令”和“出征令”。这说明优秀文化 ①作为强大的物质力量，能够促进社会的进步 ②能够拓展人的思想认识，丰富人的精神世界 ③能够激发人的信心斗志，增强人的精神力量 ④能够提高人的身体健康，促进人的全面发展 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 5．“冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激励无数身处逆境的人走出困境，走向光明的前途。对此，我们如何理解： A．优秀文化能影响人的思维方式 B．优秀文化能丰富人的精神世界 C．优秀文化能增强人的精神力量 D．优秀文化能促进人的全面发展 6．疫情期间，一大批以纪实向为核心的“宅综艺”、纪录片和文化节目相继上线，在短时间内抢占C位，让观众获得精神文化的浸润。这表明 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②人们都是自觉主动地接受文化熏陶 ③人们在社会生活中获得和享用文化 ④文化对人的全面发展具有促进作用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．每当国歌响起，我们总会肃然起敬，驻足凝望；每当唱起国歌，我们始终热血沸腾，充满力量！这表明 ①文化能潜移默化地影响人的社会行为 ②文化作为精神力量能直接转化为物质力量 ③文化对人的影响具有深远持久的特点 ④优秀文化能够增强人的精神力量 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 8．2019年日本大阪女排世界杯，中国女排以“不畏强敌、团结一致、顽强拼搏”的精神，力克强敌，荣膺冠军。“女排精神”再次成为鼓舞全民族团结一致，为中国梦奋斗的时代强音。这说明 A．优秀的文化能增加人的精神力量 B．文化能丰富人的精神世界 C．文化促进人的全面发展 D．文化可以塑造人生 9．2017年2月18日，继《中国诗词大会》火遍荧后，《朗读者》火热登场，让观众可更多地沉醉于文学艺术之美。阅读的乐趣就在于，它是一个广阔的世界，让你知道你的渺小，知道在历史长河中，很多东西是不必在意的，它让我们能变得更聪明一点。这说明 ①优秀作品是心灵的营养品，读书能让我们的精神得以充盈 ②文学陶冶性情，优秀文学作品成为人全面发展的主导力量 ③文化影响人生，读书决定了我们思维的活力和人生的高度 ④朗读是潜移默化的教育过程，能让我们的心灵获得成长 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．近日，某市开展“与书香为伴，与文明同行”共读一本好书活动。通过共读一本好书活动，让孩子们把读书作为生活中的一种乐趣，养成读书的良好习惯。举办该活动是基于 ①共读一本好书活动能够丰富人们的精神世界 ②文化增强人的精神力量，促进人的全面发展 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 ④文化影响人们的交往方式，决定人们文化素养的形成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 二、非选择题 11．阅读材料，完成下列要求。 在古朴典雅的清华大学图书馆内，面对一批即将赴祖国西部和基层就业的清华大学应届毕业生代表，李克强总理动情地对他们说，“什么能够使你们的心灵永远明亮？那就是你们的理想和信念，把自己的一生献给人民”。“这就像一盏明灯，永远在你们心里点燃，而且照亮你们前进的方向，不要退缩”。 请运用文化对人影响的知识，谈谈你对材料的认识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！3 $ 第2课时 文化塑造人生 第二课