6.2 做负责任的人-部编版道德与法治八年级上册 课件(共24张PPT)

第 一 框 我对谁负责 谁对我负责 第六课　 责任与角色同在 自主学习： 1、责任的含义及来源？ 2、角色和责任有什么关系？ 3、我对谁负责？谁对我负责？ （每个人都要对自己、他人和社会负责） 1、责任的含义及来源 （1）责任的含义： 一个人分内应该做的事情。 （2）责任的来源： 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 课堂笔记（一） 注意：许多责任不只有一个来源！ ①在社会生活舞台上，每个人都扮演者不同的角色。随着时代和所处环境的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为。 ②每一种角色都意味着承担相应的责任。 ③角色不同，责任不同。角色越多，责任越多。（补充） 课堂笔记（二） 2、责任与角色的关系 意义：只有人人都认识到自己扮演的角色，承担相应的的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 我对谁负责？谁对我负责？ ① 作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。 （自己对自己负责） ② 很多人在为我们的成长和幸福生活生活承担着责任。 （他人为我负责） ③ 我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，自觉履行应尽的责任。 （我为他人和社会负责） 课堂笔记（三） 3、每个人都要对自己、他人和社会负责 第 二 框 做负责任的人 第六课　责任与角色同在 自主学习： 1、如何理解责任的代价和回报。 2、如何作出选择并承担责任。 3、承担社会责任的意义。 4、怎样做一个负责任的人。 运用你的经验 情境一：办黑板报时，其他的同学付出的更多，老师表扬你黑板报办得好。 我会如实向老师反映情况，说自己只是一名协助者。 在以下情境中，你会怎么做？ 情境二：买早点时，店主多找了钱给你。 我会将多的钱退给店主。 情境三：看到有人驾车撞人后逃逸。 我会记住车牌号，拨打110报警，拨打120寻求急救。 第 二 框 做负责任的人 一、不言代价与回报 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”小龙听了，也想试试。 你放心,我们几个会帮你拉选票。选上班委以后,我们有什么事情,你可得帮我们。 负责班委工作,会占用你一部分学习时间,对你的学习造成影响。本来你