内容正文:
2.8.2 有理数的四则混合运算
时间:第 6 周第 2 课时 执笔人:
教学目标:
1、学会有理数的运算法则和运算律
2、能够运用有理数运算顺序进行混合运算
教学重、难点:
重点:有理数的混合运算
难点:有理数的混合运算
教学方法:小组合作
课型:新授课
教具:班班通,导学案
教学过程:
一、五分钟素养训练(快速计算能力)
1、
2、
二、自主学习
1、有理数的加法法则:
2、有理数的减法法则:
3、有理数的乘法法则:
4、有理数的除法法则:
5、有理数的加法交换律: 加法结合律:
6、有理数的乘法交换律: 乘法结合律:
乘法分配率:
7、有理数四则混合运算的顺序:先算 ,后算 ,有括号先算 的。
三、交流展示
1、判断正误,并说出错在哪里?
①
( )
②
( )
③
( )
④
( )
2、计算 ①
②
③
④
三、巩固练习
①
EMBED Equation.3 ②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
五、当堂小测
①
②
③
④
⑤
⑥
七、课堂作业
必做题:《伴》
选做题:《伴》 有理数的乘法 第二课时 能力提升
个性修改:
八、板书设计
教学反思:
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