内容正文:
第一节 动与静
第二章 运动的世界
学易同步精品课堂
(初中)
沪科版 物理
(八年级)
行驶的汽车
飞奔的猎豹
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机械运动
参照物及其选择
运动与静止的相对性
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3
1
课堂导入
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知识点
机械运动
乙 飞奔的猎豹
甲 哈雷彗星大约
每隔76年就到地球附近造访一次
丙 缓慢爬行的蜗牛
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课堂活动
物理学里把物体位置的变化叫机械运动。
定义
机械运动的分类:根据运动路线的形状 可把机械运动分为直线运动和曲线运动。
转动也属于机械运动,如同步卫星绕地球 转动,电扇的转动。即不同物体之间或同 一物体不同部分之间,相对方位发生了改 变,也属于机械运动。
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课堂活动
常见例子 共同特点
机械运动 天体的运动、地壳的漂移、动物奔跑、水流动、蜗牛爬行、列车飞驰等 物体的位置发生了改变
其他形式的运动 分子和原子的运动、电磁运动、生命运动等 物体的位置可能没有发生改变
认识机械运动
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课堂活动
物体位置的变化包括两个方面:
(1)物体之间距离的变化;
(2)物体之间方位的变化。
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课堂活动
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知识点
参照物
当你在路边站立时,你认为路边的树木是静止的;而当你乘坐在正在行驶的公共汽车上时,感觉路边树木在向后退,认为树木是运动的,为什么会有这样的感觉呢?
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课堂活动
判断物体是运动和静止时,被选作标准的物体叫做参照物。
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课堂活动
原则 说明
假定性 参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止不动的
任意性 参照物的选择可以是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体
排己性 参照物一般不选研究对象自身,因为若以自己为参照物,研究对象的位置是不可能变化的,即永远是静止的
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课堂活动
原则 说明
不唯一性 参照物的选择不唯一,同一物体可以选择不同的参照物,若选用了不同的参照物,其运动状态的描述往往是不同的
方便性 通常情况下,为了研究机械运动方便,物理学中一般选取地面或相对于地面静止的物体为参照物,此时可不指明参照物;如果选取了其他物体作为参照物,则一定要指明所选定的参照物
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课堂活动
总 结
判断物体的动与静,一般采用如下四步来分析:
一定 确定被研究的物体
二选 选择一个参照物
三分析 分析被研究的物体相对于参照物有没有距离或方位的变化
四判断 相对于所选的参照物没有位置的改变,则物体是静止的;若位置发生变化,则