1.1 细胞是生命活动的基本单位 课件【新教材】人教版(2019)高中生物必修一 (共27张PPT)

2020-08-19
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第1节 细胞是生命活动的基本单位
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.86 MB
发布时间 2020-08-19
更新时间 2020-08-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15155777.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

每个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。 ——美国细胞生物学家威尔逊 第1章 走近细胞 第1节 细胞是生命活动的基本单位 2020/8/19 ? 问题探讨 大熊猫和冷箭竹形态迥异,但它们生命活动的基本单位都是细胞。 讨论:1、如果让你提供证据说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的,你将如何获取和提供证据? 2、与同学相互评价各自的证据是否正确充分。 将大熊猫和冷箭竹几种器官、组织制成装片或切片,在显微镜下观察这些组织是否由细胞构成;或者,查阅科学研究文献,利用科学家已经获得的研究成果为证据。 评价时注重证据获取的可行性和科学性。 请仔细阅读课本“思考讨论”思考下列几个问题 1、第一位发现并命名细胞的科学家是谁? 2、细胞学说的建立者是谁?主要观点有哪些? 3、细胞学说内容中有些观点是不正确的,如果你是科学家请将其进行修正。 4、细胞学说的建立过程给我们什么启示?你能从中领悟到科学发现具有哪些特点? 5、细胞学说主要阐明了细胞的多样性还是统一性? 6、恩格斯给予细胞学说很高的评价,请你说说你对之的理解? (1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; (2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用; (3)新细胞是由老细胞分裂产生的。 一、细胞学说及其建立过程 1、建立者: 施莱登 施旺 2、基本内容: 施莱登 施旺 1543年,维萨里(比利时)——《人体构造》 比夏(法国)——器官是组织构成的 1665年,罗伯特·虎克(英国)——发现植物死细胞,命名“细胞” 列文虎克(荷兰)——观察细菌、红细胞、精子 1838年,施莱登——细胞是构成植物的基本单位 1839年,施旺发表《关于动植物的结构和一致性的显微研究》,形成细胞学说 1858年魏尔肖总结出细胞通过分裂产生新细胞 3、建立过程 5 4、细胞学说建立的意义: (1)揭示了动物和植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性,使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础。 (2)细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平,极大地促进了生物学的研究进程。 思考 ·讨论 1、科学家是如何通过获得证据来说明动植物体由细胞构成这一结论的? 2、施莱登和施旺只

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