第三章 《认识电路》—教科版九年级物理上册学案

课题：九年级物理第三章 《认识电路》复习 人： 学习 预设 问题与活动 教 学 （学习）目 标 认真阅读明确目标 导入新课 自主学习 合作探究 第一节 电现象 一：静电现象 1.一个物体，如果有了吸引 轻小物体 的性质，我们就说物体带了电荷，也就是物体带了静电。 2.摩擦起电：用 摩擦的方法 使物体带电 3.自然界中只存在 两 种电荷 人们把 用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷 叫正电荷， 把 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 叫负电荷。 4.摩擦起电的实质是： 电荷的转移 二：电荷间的相互作用 5.规律：同种电荷 互相排斥 ，异种电荷 互相吸引 三：电流 6.电流的形成：电荷的 定向移动 形成电流。 7.电流的方向规定： 正 电荷定向移动方向为电流方向。 8.电池有 正负 两个极。 电流从 正 极流出，从 负 极流回电池。 电池的基本原理：把 化学 能转化为 电 能 [及时练习]1、用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定( B ) A.小球一定带正电 B.小球一定带负电 C.小球可能带负电，也可能带正电 D.小球一定不带电 2.现有A、B、C三个轻质小球。已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( D ) A.B一定不带电，C带正电 B.B可能带正电，C带正电 C.B一定带正电，C带负电 D.B可能不带电，C带负电 第二节 电路 一：电路的组成 1.电路定义：把 电源 、用电器 、 开关 用 导线 连接起来组成的电流的路径。 2.电路的组成：电源、 用电器 、开关和 导线 。 [及时练习] 下图所示的四个电路中，正确的电路图是( C ) 二：电路的三种状态 3.通路： 接通 的电路叫做通路，又叫做闭合电路。 4.开路（断路）： 断开 的电路叫开路，又叫做断路。 5.短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。 A.电源短路：用导线直接把 电源 连接起来。用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。 B.用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把 用电器 两端连接，该用电器（或