2.3 《热机效率》—教科版九年级物理上册学案

学习 预设 第二章第3节《热机效率》 问题与活动 教 学 （学习）目 标 1.了解热机的效率概念， 2.了解不同热机的效率值 3.了解热机的使用对社会的贡献和给环境带来的影响 认真阅读 明确目标 导入新课 复习提问： 1． 有用功跟总功的比值 叫机械效率 2.热机是通过燃料燃烧获取 内能 并转化为 机械能 的装置 3.在汽油机的一个工作循环中活塞经历了四个冲程，依次为 吸气 冲程、 压缩 冲程、 做功 冲程和 排气 冲程。 创设情境，引入新课： 热机是内能转化成机械能的机器，它跟所有机械一样，也有效率的问题，这一节我们就来讨论这个问题。 自主学习 合作探究 知识点一 ：热机效率 自主学习：阅读教材P29-30页内容及图2-3-2，思考并回答下列问题 讨论交流：热机里的能量转化 阅读图2—3—2汽车内燃机的能量流向。燃料释放的能量流向了哪里？ 废气 、 冷却水 、 摩擦与辐射 、 有用功 。 结果：热机是利用燃料燃烧时放出的 内能 来对外 做功 的机器，从燃料燃烧到对外做功，真正能变成有用功的那部分能量只是燃料燃烧放出能量的一部分。 1、定义：热机所做 有用功 与所用燃料 完全 燃烧释放的 热量之比 叫做热机效率。用字母 η 表示 2、公式： 3、 热机效率是热机性能的一个重要指标。由于热损失的原因比较多，所以热机的效率一般都较低，热机效率一定 小于 1 （阅读课本P30页一些热机的效率表，了解不同热机的效率值。） 4、如何提高热机效率的效率？ 　热机的各种损失中，废气占最多，应减小废气的能量损失； 让燃料尽可能充分燃烧；减小各种热损失，运动部件润滑良好。 知识点二：改变世界的热机 自主学习：阅读教材P30页内容，思考并回答下列问题： 1、从18世纪60年代开始， 蒸汽机 在纺织、采矿、冶炼和交通运输等方面得到广泛的应用，结束了以人力、蓄力为主要动力的漫长历史。使世界进入以“火”为动力的“蒸汽机时代”，极大地推动了人类的第 一 次工业革命。 2、各种火电站和热电站里， 蒸汽轮机 正将煤炭、天然气和石油转化 为 电 能。 热机 ，从根本上改变着我们的世界。 知识点三：地球就在我们的手中 自主学习：阅读教材P31页内容，