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写作例话 语文 材料作文“三根骨头破困境”辱写 □姜有荣 根据以下材料,选取角度,自拟题目写一篇不少天籁,让你在前行之路上骄傲地捧出辉煌 于800字的文章;除诗歌外,文体自选 何谓“三骨”?即眉骨、颚骨、脊梁骨。有何神效 年轻的毕业生准备开始新的生活,临行前他去咨助你看得远,问得切,行得坚。如何使用?受困之时 询自己的老师。老师说:“记住人有三根骨头,你就能拿出“三骨”,若“三骨”并用,便离走出困境不远矣 面对任何困境了。它们是眉骨、颚骨和脊梁骨。眉骨所以,君大可放心使用“三骨”,不忘“三骨”,方得 让你不断地开阔视野;如果你有疑问的话,颚骨会助始终 你找出答案;脊梁骨则会让你盯住目标,直至成功。” 不忘眉骨,拓展视野宽度。一代儒学大家孔子愤 写作指导 于人情世故之丑恶,社会风气之糜烂,开始了漫长的 这道作文题的内容包含“眉骨”“颚骨”“脊梁骨 周游列国的征程,“斥乎齐,逐乎宋卫,困于陈蔡之 三个方面,其内涵分别为开阔视野、虚心求教、坚持”,困境始终没有离开孔子半步。途中,孔子与老子 不懈 风云际会,两个伟人的相遇擦出了思想的火花。老子 从写作内容来看,既可以从三个方面入于,全面 教之曰:“为人子者毋以有己,为人臣者毋以有己。”听 论述;也可以抓住一点深入挖掘。从写作对象来看 君一席话,胜读十年书。可以说,这忠告拓宽了孔子 既可以从小处着,写个人的成长、发展,追求、奋斗的视野,对他以后的愿想发展也产生了一定的影响 眉骨,有助你捉升人生境 等;也可以从大处着眼,写团队乃至国家、民族的起 不忘颚骨,探究河题本质。“敏而好学,不耻下 本义写作的重心不在“说事”,而在“说理其亮问大道至简,简单的话播折射出前人智慧的光去 点也不在“事趣”,而在“理趣”。为此,对三个方面的当今社会,问且好问,问得好问得真,问得切,早已成 论述,不仅要“知其然”,而月还要“知其所以然”,“知 为成功人生的一大标签。牛顿自问,最终发现了万有 其‘怎么’然”。只有这样,才能讲清事理,说透逻辑 引力定律;苏格拉底反问,让愚昧混沌的雅典城邦笫 让人心悦诚服,受到启迪。如对“眉骨”,其因是“不畏 次闪耀着哲学的光芒;现代人不停地追问,让世界 向着和谐美好稳步前进……试想,若牛顿等伟人不好 浮厶遮望哏,白缘身在最高层”其法为“读万卷书,行问,不肯问,何来真理的面纱被祸开?若现代人不愿 万里路”等:对“颚骨”,其因是“三人行,必有我师焉”, 其法为“程门立雪”“不耻下问”“择其善者而从之,其问,不知问,又何来世界值得期待的明天?不忘颚骨 有助你求索人生真谛 不善者而改之”等;对“脊梁骨”,其因是“只要功夫汐 不忘脊梁骨,实现人生目标。司马迁遭受了世间 铁杵磨成针”“绳木断,水滴石穿”“精诚所至,金石 为开”其法为“知其不可而为之”“路曼曼其修远兮 奇耻大辱,但为了心中撰写一部“究天人之际,通古 之变,成一家之言”的史书这一不灭信念,他毅然选择 吾将上卜而求索”“千磨万击还坚劲,任尔东西南北 活。“天地苍茫一根骨”,正是脊粱骨攴撑着他孱 弱的身体,使他最终完成了鸿篇巨制《史记》。海伦 佳作一] 凯勒承受了常人无法承受的痛苦,失明,失聪,她的世 不忘“三骨”,方得始终 界一片黑暗,但她并没有消沉,那份源自对生活的热 文/赵璐瑶 爱让她坚定地在自己的世界涂上一抹亮丽的 关系破裂,芳场落第,工作不顺……这纷扰的困世人为之动容。不忘脊梁骨,有助你挺起人生腰杆 境百态,随时都可能扼住人生的咽喉。然而,“三骨” 从明天起,带上“三骨”上路吧,他会给你带来意 是一剂良方它让你在困境之时仍宛然流转出绝美的想不到的惊喜 写作例话 脚 本文的亮点在于说理。“若将天地常描摩,妙理 日一钱,十日十钱。绳锯木断,水滴石穿。”这 终有·H开。”作者正因为把“三骨”对于打破人生及不仅是班固的人生智慧,更是奋斗者坚守的处世准 其事业的困境的重要作用揣摩透,才能把“埋”说得如则。既然无人想成为方仲永,那就在困境中坚持吧 此通透。这启示我们:在议论文写作中,对世事需要毕竟梅香总是潜迹于凌箕的、 观照,史需要“透析”,只冇这样,才能緣事及理,剥茧 [评析] 抽丝 此文的亮点在于“以议带叙”。作者在举例论证 佳作二 过程中没有去“讲故事”,而是将事例中的议论元素 坚持到梅香满遍 提取出来,再按照相关分论点的事理逻辑加以整 文/胥佳 合,从而收到了“说事坪”的论述效果。议论文写作如 “不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。”黄檗禅师何突破“文体不清”的误区?“以议带叙”开眸了一条 如是说。梅花的幽香来自于彻骨之寒,而我们的绽放很灯的路径 也需经历磨难。获得人世间最生动的流淌纵然是每 [佳作三] 人的理想,但缺少坚持的决心会消去本属于你的 莫做“无头苍蝇 花香 文/周经纬 持可以把理想的天空涂上人生最亮的色彩! 我的电