20 英语词汇、语法和读写的复习指导（英语部分）-2020年3月刊高三语数外《中学课程辅导高考版》

名师指路」 英语 英语词汇、语法和读写的复习指导 焦崇艳 如果耍用一句话来概括高中英语学习笔者认忆,可以扩大问义 为:词汀足基石,语法足基本,读写足基础。当然“听” 8.比较记忆:(1)英汉(译音)比较,如:fe(费 和“说”永远是一语习得不可或缺的载体。本文将从用), cigar(雪茄),ber(啤泗),har(酒吧)等。(2)词 词汇、语法和读写三个方面提出高三英语复习的一点竹阴阳性的比较,如: actoractress,host- hostess 拙见,瘟与高三学子共勉 二、建立语法知识库 、打赢词汇攻坚战 高三阶段要打赢词汇攻坚战,首先要重视高考词 表大家必须将其从头到尾背3~4遍其次,要做[实词][虚词面中包所度合句交[义國论 到的是把阅读材料以反综合练习题屮的有价值的生动而[介词 词性从句 词和短语集中在一起,用字典查一遍,注上音标、注解 名饲川代i 彤容闻怦从句 和典型用法最后,尽可能多地掌操扩大词量的好容[连词 方法,下而择要介绍几种。 . 1.归类记忆:如英语中有些动词后接不定式或 英语语法由词法、句法和文法三部分构成。在语 动名词宾语时有严格的区别,可以将它们分别归言交际中,词很难单独达意,它是构成句子的某本单 类,只接不定式作宾语的词有: determine, expect,位。而句子是构成篇章的基本单位。要渎懂一篇文 先要理解每个句子。同样,要写出一篇文章,首 oftr, happen等;只接动名词作宾语的词和词组有:先要写好何个句子。故分析长难句是掌握高中英语 advocate sk, avoid, escape, appreclate,语法知识体系的最佳途径 e, excuse, be wo 无论多么长多么难的句子,都赏过于两个部分 itrlagITle, put off等。这样,既可记住词汇,又可攻克基本成分(后者称作主干)和附属成分(后者称作修饰 语法难关。 成分)。一个句子最短的基本成分是“主十谓”,最长 联想记忆:包折(1)音与形的联想。例如的基本成分是“主+谓十宾+补”。基本成分的修饰 的读音为[1u:m,很像“土弟”进而联想出“坟语为附属成分:定语修饰限制名词或代词的单 墓”的含义。(2)象卢词,联想实际的声音,如:bang短语或从句;状语一修饰限制谓语、句子或句子里 撞∫声,coo岵咔声 部分的单词、短语或从句。只要坚持练习寻找句子 分类记忆:把单词划分门类,如:动物、植物等,的主干和修饰成分,并理解其内在关系,同学们分析 进行分类记忆。你可以我一木分类了典作为参考 长难钶的能力一定会得到极大提高。这样的话,读 4.卡片记忆:白已制作单词卡片随时随身记忆,利写作能力也公相应提高 卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等 三、得读写者得天下 5.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀 (-)读能力的培养 后缀、派生和合成等结构变化记忆单词。这是扩大词 当前高考卷中分值最高的是[读。在备考过程 汇最有效最重要的办法。任何英语教材都会列出常中我认为抓阅读是上上策。通过抓阅读又有助于扩 见的词缀,注意就行 允词汇量。针对提升阅读水平这一问题,本人提出以 阔读记忆:通过阅读处语文章、小说等记忆单下几点建议 词,注意难度要适宜。 1)通过大量阅读,确保考纲词汇的熟练使川,同 同义、反义记忆:通过同义词一起进行单词记时掌握考纲词汇的基本意义。(做到诃不离句,句不 忆,可推确理解词义。通过反义词一起进行单词记离义 名师指路 英语 2)制订英语阅读质量与速度达标的计划。(平表达观点的客观性;合理恰当地使用省略句,不仅可 时多做限时阅读 以使文章精练、简洁,而且会使文章史具文采和可 3)通过阅读积并巩固语言基础知识。(找出读性 文中重难点词组和句型。) 3.避免重复使用同一词语。为了使表达更生 A)恰当运川解答高考吳语阅读理解题的技巧。动,史富表力,同学们在写作吋应尽量避免重复使 (找出命题思路的同点与不同点。) 用同一词语来表示同一意思,尤其是一些老生常谈的 在阅读训练的过程中,教师可指导学生边做题边词语。当然,在选择使用复杂结构和新颖词汇时,应 区分清题目类型:哪些是主旨大意题,理解文中具体以准确表达意思为第一原则 信息题,根据上下文推断生词的词义题,做出简单判 4.适当运用非谓语结构。作谓语结构通常被认 断和推理题,理解文章的基本结构题,理解作者的意为是一种高级结构,适当运用非谓语结构,公给人 图和态度题。掌握不同类型题口的解题思路和策略。种熟练驾驭语言的卬象 (二)写作能力约培羲 5.结合使川长句和短句。在英语写作中,过多 写好·篇英语髙考作文的保障是丰富的词汇、大地使用长句或过多地使用短句都不好。正确的做法 量的阅读、长期的积累以及不断的操练 是,根据实际情况在文章中交替使川长短句