3.2 做更好的自己（教案）-2020-2021学年七年级道德与法治上册优质同步备课（部编版）

3.2 做更好的自己 教案 课题 1.1中学序曲 单元 第一单元 学科 道德与法治 年级 七年级上册 学习 目标 情感、态度与价值观目标：懂得认识自己很难，认识自己也很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程；要以积极的态度接纳自己、欣赏自己。 能力目标：能够积极接纳自己，形成客观、完整的自我概念；掌握改正缺点、激发潜能的方法。 知识目标：明确一个人要接纳、欣赏自己的具体要求；做更好的自己可以落实的行动。 重点 做更好的自己 难点 接纳、欣赏自己。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 俗话说：“尺有所短，寸有所长”“人贵自知，自知者明”，是呀，每个人都有自己的优点，也有自己的不足，人无完人。上次课我们学习了认识自己。 这节课继续学习《做更好的自己》 思考并回答老师提出的问题 引发学生兴趣，同时为后面的内容做好铺垫 “倒立娃”颜玉宏面对自己残缺的身体，能够愉悦地接受，乐观地接纳自己的不足。接纳自己，需要接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美…… 尺有所短，寸有所长。做更好的自己，要扬长避短。古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。 例证：周处年少时，凶强侠气，为乡里所患，又义兴水中有蛟，山中有哀邅迹虎，并皆暴犯百姓，义兴人谓为三横，而处尤剧。或说处杀虎斩蛟，实冀三横唯馀其一。处即刺杀虎，又入水击蛟。蛟或浮或没，行数十里，处与之俱。经三日三夜，乡里皆谓已死，更相庆。竟杀蛟而出。闻里人相庆，始知为人情所患，有自改意。乃自吴寻二陆，平原不在，正见清河，具以情告，并云:"欲自修改，而年已蹉跎，终无所成。"清河曰:"古人贵朝闻夕死，况君前途尚可。且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪!"处遂改励，终为忠臣孝子。《世说新语》 周处为什么被乡人所患？ ②周处后来为什么成为忠臣孝子？ ③周处的故事给我们什么启示？ 做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。 例证：一个人晚上回家，路过一块墓地，不小心，掉进了一个盗墓人挖的墓穴，他用了各种方法，试图爬上去，都没有成功，他累了，在坑底休息，想等天明再想办法。这时，一个酒鬼，也掉了下来，他也往上爬，坑底的人看着，忍不