课时11.1 杠杆-2020-2021学年九年级物理上册同步课堂帮帮帮(苏科版)

2020-08-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 一、杠 杆
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1.72 MB
发布时间 2020-08-18
更新时间 2023-04-09
作者 启航学习社
品牌系列 -
审核时间 2020-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15150600.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十一章 简单机械和功 11.1 杠杆 · 知道什么是杠杆及杠杆五要素,会画杠杆的力臂; · 理解杠杆的平衡条件及应用,会判断省力杠杆和费力杠杆; · 杠杆平衡时最小动力的画法; · 杠杆平衡条件应用,省力费力杠杆的判断; 杠杆的定义:在 的作用下可绕一 转动的硬棒; 杠杆可以是直的,也可以是 的,但它一定是 ,即不能变形的棒; 杠杆五要素: 支点:杠杆绕着转动的点; 力臂:从 到 的距离; 动力: 杠杆转动的力; 动力臂:从 到 的距离; 阻力: 杠杆转动的力; 阻力臂:从 到 的距离; 杠杆平衡条件: ,用字母表示可写成 ,又称 。 杠杆的分类: 杠杆平衡时最小动力的画法:先寻找最大动力臂。 ①当动力作用点确定后,连接支点到动力作用点距离即为最大动力臂。 ②当动力作用点没有规定时,应看杠杆上哪一点离支点最远,如图所示。先找到离支点最远的点A,则OA为最大动力臂,最小力F垂直OA。 实验:理想模型法探究杠杆的平衡条件 实验前要调节杠杆平衡螺母使其在水平位置上平衡,目的是使杠杆重心落在支点上,从而①消除杠杆的重力对平衡的影响(使杠杆重力的力臂为0);也②便于测量力臂的大小,利于探究。这种消除重力对平衡影响的杠杆,实质上是一个理想模型。实验常考点:一组实验数据太少,具有偶然性,要多次实验,③寻找普遍规律。 考点一 杠杆的概念及力臂 例1 下列关于杠杆的说法中正确的是 (  ) A.杠杆的力臂一定在杠杆上 B.支点到阻力作用线的距离就是阻力臂 C.支点到动力作用点的距离就是动力臂 D.力臂的长度不可能为零 解析:A、杠杆的力臂是从支点到力的作用线的距离,力臂不一定在杠杆上,故A错误;B、根据力臂的概念,支点到阻力作用线的距离就是阻力臂,故B正确;C、支点到动力作用线的距离就是动力臂,而不是到动力作用点的距离,故C错误;D、当力的作用线通过支点时,力臂的长度正好为零,故D错误,故选B。 变式1 关于力臂,下列说法不准确的是 ( ) A 力臂一定在杠杆上 B 支

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