章末知识整合1 旅游资源的类型与分布 课件—中图版地理选修三(共15张PPT)

2020-08-18
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.06 MB
发布时间 2020-08-18
更新时间 2020-08-18
作者 细无声
品牌系列 -
审核时间 2020-08-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15150253.html
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来源 学科网

内容正文:

第一章 旅游资源的类型与分布 章末知识整合 对应学生用书P9 网 络 构 建 (2013·新课标Ⅰ高考)2012年6月21日,我国正式公布在海南省设立三沙市,管辖西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市岛礁面积约13平方千米,是我国人口最少、海域面积最大的地级市。三沙市以其独特的旅游资源优势,强烈地吸引着游客。下图示意三沙市的地理位置。 对应学生用书P9 高 考 对 接 说明三沙市旅游资源的独特性及当前旅游开发中应注意的问题。 【解析】 三沙市旅游资源的独特性表现为热带海域风光和珊瑚礁景观;由于三沙市旅游环境承载量较小,所以在开发中要注意保护,避免对旅游资源的破坏和环境污染。 【答案】 独特性:热带海域风光;岛礁(珊瑚礁)景观。 应注意的问题:做好旅游规划;保护海洋生态环境;适当配置旅游服务设施,保障生活用品供给;处理好旅游环境容量与旅游规模的关系。 (2012·上海高考)阅读江西省三清山旅游景区图文资料,回答问题。 位于我国江西省东北部上饶市境内的三清山,属典型的花岗岩地貌景观,该地断裂、裂隙发育,上亿年的风雨侵蚀,造就了奇峰怪石的景观,被列为世界自然遗产、国家地质公园,也是江西省重点开发的旅游景区。 图中所列的景点名称反映该景区既有自然旅游资源,也有人文旅游资源,各举两例。 【解析】 自然旅游资源是在自然界中通过自然过程而形成的,人文旅游资源是在人类社会中通过历史过程而形成的或者是当代人建造的各种设施,由此据图列举。 【答案】 (1)自然旅游资源:三叠泉、杜鹃林、东部云海、石林(任答其中两点即可)。 人文旅游资源:叠翠亭、摩崖石刻、琵琶亭、步云桥(任答其中两点即可)。 (2011·江苏高考)下图为海南岛旅游资源分布图。读图,回答问题。 东寨港红树林保护区和尖峰岭国家森林公园属于旅游资源类型中的________旅游资源,其旅游价值有美学价值、经济价值、康体娱乐价值和________价值。 【解析】 旅游资源的分类角度和方法不尽相同,但大都认为旅游资源可划分为自然旅游资源和人文旅游资源。自然旅游资源更具有科学价值、美学价值。 【答案】 自然 科学 (2011·海南高考)衡山蜿蜒分布于湘江西岸。“祝融峰之高,水帘洞之奇,方广

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