第一单元 富强与创新（结）-2020-2021学年九年级道德与法治上册同步精品课堂（人教部编版）(共40张PPT)

道德与法治（部编版） 九年级 上册 第一单元 富强与创新（结） 学易同步精品课堂 课堂导入 在中国共产党的领导下，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，走上一条民族复兴、强国富民的康庄大道。 改革是一场深刻的革命，让全体人民共享改革成果、实现共同富裕是党和政府对人民的庄严承诺。 创新是社会进步的灵魂，是引领发展的第一动力。创新者强，创新者胜。实施创新驱动发展战略，以改革释放创新活力，让亿万中国人在创新创业中过上幸福美好的生活。改革只有进行时,没有完成时。 第一单元 富强与创新 教学目标 知识目标 （1）了解全面建设小康社会的奋斗目标，了解社会发展不平衡的现状； （2）知道改革是一场深刻的革命，改革只有进行时,没有完成时； （3）了解我国在科技、教育发展方面的成就， （4）理解实施科教兴国战略的现实意义， （5）感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 能力目标 体会改革给我们带来的巨大变化，增强社会责任感； 情感态度 培养创新精神和实践能力，为实现伟大复兴的中国梦而不懈努力和奋斗。 教学重点 全面深化改革开放的紧迫性和重要性；建设创新型国家的要求； 教学难点 坚持走共同富裕道路；实施科教兴国战略。 第一课　踏上强国之路 思维导图 1、党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ 2、改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？ 3、中国的腾飞证明了什么道理？ 4、为什么改革只有进行时，没有完成时？ 5、进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 6、为什么要坚持共享发展成果？ 第一课　踏上强国之路知识要点 复习导航 必背核心观点 1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2、中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 3、我国现阶段社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 4、党的基本路线的核心内容:“一个中心、两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则坚持改革开放。 5、以经济建设为中心是首要任务、首要工作、中心任务、中心工作；是兴国之要；是解决一切民生问题的根本途径。 6、改革开放是强国之路；改革开放是决定当代中国命运的关键抉择；改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7、中国新的历史方位：中国特色社会主义新时代。 8、中国共产党在新时