内容正文:
专题09 生物多样性及其保护
1.【2016福建泉州中考卷】.南沙群岛是我国传统渔场.这里的珊瑚礁里生活着许多品种的珊瑚虫,这种生物多样性的实质是( )
A.形态结构的多样性
B.基因(遗传)的多样性
C.生态系统的多样性
D.种类(物种)的多样性
【答案】B
【解析】
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种之间基因组成差别很大,生物的性状是由基因决定的,生物的性状千差万别,表明组成生物的基因也成千上万,同种生物之间的基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性,因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
2.【2016福建厦门中考卷】下列不属于生物多样性内涵的是( )
A.基因的多样性 B.生物种类的多样性
C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性
【答案】C
【解析】
试题分析:生物多样性有三个层次:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性。故A、B、D正确,C错误,选C。
【考点定位】本题考查的是生物多样性保护,熟记生物多样性的三个层次,容易题,属于了解层次。
3.【2020福建中考卷】下列做法中,有利于生态环境保护的是( )
A.严格实施垃圾分类
B.大量地使用一次性纸杯
C.捕杀贩卖野生动物
D.直接排放生活污水入河
【答案】A
【解析】
【分析】
防止环境污染的措施有:保护绿水青山,建设生态文明;分类处理垃圾,回收利用资源;工厂排放的废气经过处理再排放;骑行共享单车,倡导绿色出行;植树造林;合理开发新能源;禁止燃放烟花爆竹等。
【详解】
A.分类回收处理垃圾,能变废为宝,对资源的充分利用及环境保护有重要意义,符合题意。
B.大量使用一次性木筷,会需要砍伐很多树木,降低环境的自净能力,不利于环境保护,不符合题意。
C.捕杀贩卖野生动物,会破坏生态平衡,加快一些物种的灭绝速度,不符合题意。
D.直接排放生活污水入河会污染水资源,不利于环境保护,不符合题意。
【点睛】
本题主要考查环境保护,注意保护环境人人有责,从自我做起,从小事做起,明确环境和人类发展的关系及环境保护意识即可解答。
4.【2016福建泉州中考卷】根据图分析可知,与猫亲缘关系最近的是
A.狗
B.狼
C.虎
D.狐
【答案】C
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,亲缘关系越近。
【详解】
据分类索引可知:猫和虎同科,猫与狗、狼、狐同目不同科,因此,同科的虎与猫亲缘关系最近,C正确。
故选C
【点睛】
解答此题的关键是知道生物分类单位的依据和彼此间的关系。
5. 【2017福建中考卷】 淡水蟹种类丰富,如图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系,相同特征最多的是
A.华安束腰蟹与永安华溪蟹
B.华安束腰蟹与武平南溪蟹
C.永安华溪蟹与平和华溪蟹
D.武平南溪蟹与平和华溪蟹
【答案】C
【解析】
【分析】
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。
【详解】
分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。据图可见:永安华溪蟹与平和华溪蟹同属,因此它们之间共同特征最多。故选C。
【点睛】
生物之间的共同特征最多的是种,包括的生物种类最多的单位是界。
6.【2018福建中考卷】下列处于同一分类等级中的生物,亲缘关系最近的是
A.牛科
B.偶蹄目
C.哺乳纲
D.脊索动物门
【答案】A
【解析】
生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,生物的亲缘关系就越近。选项A中的分类单位是科,比门、纲、目小,因此同一分类等级中的生物亲缘关系最近。
7.(2019·福建初二期末)下列动物中,属于恒温动物的是( )
A.蛇和家兔
B.家鸽和鲸
C.企鹅和青蛙
D.蝗虫与狗
【答案】B
【解析】
【分析】
(1)体温不因外界环境温度而改变,始终保持相对稳定的动物,叫做恒温动物,如绝大多数鸟类和哺乳动物。
(2)体温随着外界温度改变而改变的动物,叫做变温动物,如鱼类、两栖类、爬行类和无脊椎动物。
【详解】
A.蛇是爬