专题二 第2讲 摩擦力—2021年高考总复习物理学科配套课件 (共34张PPT)

第2讲 摩擦力 一、摩擦力 相对运动 1.定义：当相互接触且相互挤压的物体之间有__________ _________________时，接触面间产生的阻碍相对运动或相对运 动趋势的力. 滚动 滑动 静 2.摩擦力分类：________摩擦力、________摩擦力和_____ 摩擦力. 或相对运动趋势 二、滑动摩擦力和静摩擦力 1.滑动摩擦力和静摩擦力 相对静止 粗糙 相对运动趋势 相反 粗糙 相对运动 相对运动趋势 相对运动 相反 相对 运动 项目 静摩擦力 滑动摩擦力 定义 两___________的物体间的摩擦 力 两________的物体间的 摩擦力 产生 条件 ①接触面_____ ②接触处有压力 ③两物体间有______________ ①接触面______ ②接触处有压力 ③两物体间有________ 大小 0<Ff≤Ffm Ff＝μFN 方向 与受力物体相对运动趋势的方 向______ 与受力物体相对运动的 方向______ 作用 效果 总是阻碍物体间的____________ 总是阻碍物体间的____ ______ 2.动摩擦因数 相对运动 粗糙程度 (1)定义：彼此接触的物体发生_________时，摩擦力和正压 (2)决定因素：接触面的材料和__________. 【基础检测】 1.如图 2-2-1 所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动 摩擦力.当手拉木板从木块下抽出时，弹簧测力计的示数为 Ff， 由此可知( ) 图 2-2-1 A.木板与桌面间的滑动摩擦力等于 Ff B.木块与木板间的滑动摩擦力等于 Ff C.绳子对木板的拉力等于 Ff D.人手对绳子的拉力等于 Ff 答案：B 2.(2018 年山东夏津第一中学月考)如图 2-2-2 所示，物体 A 置于倾斜的传送带上，它能随传送带一起向上或向下做匀速运 动，下列关于物体 A 在上述两种情况下的受力描述中正确的是 ( ) A.物体 A 随传送带一起向上运动时，A 所 受的摩擦力沿斜面向下 B.物体 A 随传送带一起向下运动时，A 所 受的摩擦力沿斜面向下 图 2-2-2 C.物体 A 随传送带一起向下运动时，A 不受摩擦力作用 D.无论传送带向上或向下运动，传送带对物体 A 的作用力 均相同 答案：D 3.(2019 年化州二模)如图 2-2-3 所示，物体 M 在静止的传 送带上以速度 v 匀速下滑时，传送带突然顺时针方向启动，如 图中箭头所示，传送带的速度大小也为 v ，则传送带启动后 ( ) A.M 可能静止在传送带上 B.M 可能沿斜面向上运动 C.M 受到的摩擦力变大 图 2-2-3 D.M 受到的摩擦力不变 答案：D 考点 1 静摩擦力的分析与计算 ⊙重点归纳 1.判断静摩擦力的有无及方向的三种方法 (1)假设法 利用假设法判断的思维程序如下： (2)运动状态法 此法关键是先确定物体的运动状态(如平衡或有加速度)， 再利用平衡条件或牛顿第二定律(F＝ma)确定静摩擦力的大小 和方向. (3)牛顿第三定律法 “力是物体间的相互作用”，先确定受力较少的物体受到 的静摩擦力的方向，再根据牛顿第三定律确定另一物体受到的 静摩擦力的大小和方向. 2.静摩擦力的大小 (1) 两物体间实际产生的静摩擦力 f 在零和最大静摩擦力 fmax 之间，即 0＜f≤fmax.最大静摩擦力 fmax 是物体将要发生相对 运动(临界状态)时的摩擦力，它的数值与 FN 成正比，在正压力 FN 不变的情况下，最大静摩擦力 fmax 略大于滑动摩擦力.在一般 情况下，可近似认为物体受到的最大静摩擦力等于物体受到的 滑动摩擦力. (2)静摩擦力的大小要依据物体的运动状态进行计算：如果 物体处于平衡状态，可根据平衡条件求解静摩擦力；如果物体 处于非平衡状态，可根据牛顿第二定律求解静摩擦力. 方法技巧： (1)在分析两个或两个以上物体间的相互作用时，一般采用 整体法与隔离法进行分析. (2)受静摩擦力作用的物体不一定是静止的，受滑动摩擦力 作用的物体不一定是运动的. (3)摩擦力阻碍的是物体间的相对运动或相对运动趋势，但 摩擦力不一定阻碍物体的运动，即摩擦力不一定是阻力. 【考题题组】 1.如图 2-2-4 所示，物体 a、b 和 c 叠放在水平桌面上，水 平力 Fb＝5 N，Fc＝10 N 分别作用于物体 b、c 上，a、b 和 c 仍 保持静止，以 f1、f2、f3 分别表示 a 与 b、b 与 c、c 与桌面间的 静摩擦力的大小，则( ) A.f1＝5 N，f2＝0，f3＝5 N B.f1＝5 N，f2＝5 N，f3＝0 N C.f1＝0 N，f2＝5 N，f3＝5 N D.f1＝0 N，f2＝10 N，f3＝5