专题三 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律—2021年高考总复习物理学科配套课件 (共27张PPT)

专题三 牛顿运动定律 课标要求 热点分析 1.通过实验，探究 加速度与物体质 量、物体受力的 关系. 2.理解牛顿运动 定律，用牛顿运 动定律解释生活 中的有关问题. 3.通过实验认识 超重和失重现象. 1.牛顿运动定律及其应用是高考命题的热点，年年必 考，考查形式也很灵活，选择题、实验题和计算题都 可以用来考查. 2.高考考查牛顿运动定律只有两种情况，即已知受力求 运动和已知运动求受力.在这两类问题中，加速度 a 都 起着桥梁的作用.对物体进行正确的受力分析、运动状 态及运动过程分析，是解决这两类问题的突破口. 3.高考命题中，牛顿运动定律及其应用更多的是与功和 能、动量、电场与磁场等知识点结合起来，通过连接 体、弹簧、皮带、碰撞、爆炸等方式构建一定的物理 情景，着重考查考生根据题设物理情景构建适当的物 理模型，并运用物理知识分析、解决实际问题的能力. 第1讲 牛顿第一定律 牛顿第三定律 一、牛顿第一定律 匀速直线运动 静止 匀速直线 1.内容：一切物体总保持______________状态或________ 状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止. 2.惯性及对惯性的理解 (1)定义：一切物体都有保持原来___________运动状态或 静止状态的性质. (2)量度：质量是物体惯性大小的唯一量度，质量大的物体 惯性大，质量小的物体惯性小. (3)惯性的两种表现形式 原来运动状态 ①物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使 物体保持_____________不变. ②物体受到外力时，惯性表现为运动状态改变的难易程度. 惯性大，物体的运动状态较难改变；惯性小，物体的运动状态 容易改变. (4)惯性不是力，惯性是物体保持匀速直线运动状态或静止 状态的性质. 【基础检测】 1.关于运动状态的改变，下列说法正确的是( ) A.只要物体在运动，其运动状态一定改变 B.物体受到多个力作用，其运动状态一定改变 C.只要物体的速度大小不变，其运动状态就不变 D.只要物体的速度大小或方向中有一个改变，其运动状态 就一定改变 答案：D 二、牛顿第三定律 1.作用力和反作用力 成对 两个物体之间的作用力总是________出现的.一个物体对 另一个物体施加了力，后一个物体同时也会对前一个物体施加 力，物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力. 2.牛顿第三定律 大小相等 方向相反 同一直线上 (1)内容：物体间的作用力和反作用力总是_____________、 ______________、作用在_________________. (2)表达式：F 反＝－F. (3)适用性：不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运 动的物体之间，这种关系与作用力的性质、物体质量的大小、 作用方式、物体的运动状态及参考系的选择均无关. 【基础检测】 2.手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了.对于这一现 象，下列说法正确的是( ) A.锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才 碎裂 B.锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承 受比玻璃更大的力才没有碎裂 C.锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于锤头 能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D.因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断 它们之间的相互作用力的大小 答案：C 三、力学单位制 长度 质量 时间 m kg s 1.单位制：基本单位和导出单位一起组成了单位制. 2.基本单位：单位制中所选定的基本物理量的单位.力学中， 基本单位就是选定的__________、__________和________这三 个物理量的单位，分别是________、________和________. 3.导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出的其他物 理量的单位.常见的如速度单位 m/s、加速度单位 m/s2 就是导出 单位.应特别注意力的单位牛(N)也是导出单位，而不是基本单 位. 【基础检测】 3.(多选)在研究匀变速直线运动的实验中，取计数时间间隔 为 0.1 s，测得相邻相等时间间隔的位移差的平均值Δx＝1.2 cm， 若还测出小车的质量为 500 g.则关于加速度、合外力的大小及 单位，既正确又符合一般运算要求的是( ) C.F＝500×1.2 N＝600 N D.F＝0.5×1.2 N＝0.60 N 答案：BD 考点 1 牛顿第一定律 ⊙重点归纳 1.伽利略理想实验表明：力不是维持物体运动的原因.理想 实验是一种抽象思维的方法. 2.牛顿第一定律(即惯性定律)的理解 (1)明确了惯性的概念. (2)揭示了力的本质：力是改变物体运动状态的原因，而不 是维持物体运动的原因，物体的运动并不需要力来维持. (3)在