1.1 长度和时间的测量-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（人教版）

1.1 长度和时间的测量 目标梳理 学习目标 重点难点 1.知道国际单位制中长度的单位； 2.知道国际单位制中时间的基本单位，并知道它与其它单位的关系； 3.知道测量存在误差。 教学重点： 1.刻度尺的使用和测量时间； 2.单位的换算和特殊测量。 教学难点： 1.单位的换算； 2.刻度尺的读数方法； 知识梳理 1．长度的单位及换算 （1）长度的单位 ①在国际单位制中：米（m）．②常用单位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）． （2）长度单位的换算单位间的换算关系：1km＝103m；1m＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm.  2．刻度尺的使用 （1）使用刻度尺前要三看 ①一看：零刻度线是否磨损．②二看：量程是多少．③三看：分度值是多大． （2）使用刻度尺要三会 ①会放：要紧贴并平行于被测物体。②会读：视线要与尺面垂直，要估读到分度值的下一位．③会记：记录的测量结果由数字和单位共同组成． 3．长度测量的特殊方法 化曲为直法、滚轮法、累积法、化整为零法、替代法等． 4．时间的测量 （1）测量的工具：日晷、沙漏、石英钟、机械钟、电子钟、停表等． （2）时间的单位：在国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s，常用时间单位还有时（h）、分（min）、周、年等．换算关系：1h＝60min；1min＝60s. （3）机械停表的使用方法 ①调：先进行调节，按下复位键，使秒针指在“30”处．②按：按动转柄按钮开始计时．③停：再次按动转柄按钮，计时结束，这时秒针会停在最后计时处．④读：读出停表上分针和秒针所对应的时间值，相加即为测量值． 特别提示：使用任何一种测量工具时，都要首先了解它的量程和分度值． 5.误差与错误 （1）误差：测量值和真实值之间的差别． （2）造成误差的客观原因 误差是由于测量仪器不精确、实验方法粗略、环境因素对仪器的影响等原因产生的，故任何测量结果都有误差，所以误差是不能够避免的． （3）造成错误的原因 错误是由于测量者不遵守测量仪器的使用规则、测量方法错误或读数时粗心大意等原因造成的，是可以避免的． （4）减小误差的方法 物理实验中常采用多次测量求平均值的方法来减小误差，另外，还可通过选用更精密的仪器、改进实验方法等办法来减小误差． 重点梳理 【重点01】刻度尺的使用 刻度尺的正确