1.3 运动的快慢-2020-2021学年八年级物理上册同步课堂帮帮帮（人教版）

1.3 运动的快慢 目标梳理 学习目标 重点难点 1.能用速度描述物体的运动快慢，能用速度公式进行简单的计算。 2.知道匀速直线运动的概念。 3.粗略研究变速直线运动，能用平均速度描述变速直线运动的快慢。 重点：速度的物理意义及速度公式。 难点：速度单位的换算、速度的有关计算。 知识梳理 1．速度 （1）在物理学中，把路程与时间之比叫做速度． （2）物理意义：表示物体运动快慢的物理量． （3）公式：v＝（v表示速度，s表示路程，t表示时间）． （4）单位：在国际单位制中，速度的基本单位是米每秒，符号是m/s或m·s－1. 注意：在利用速度的计算公式进行计算时，一定要注意式中各量的对应关系，即s、t、v必须对应于同一物体在同一时间内或同一段路程内的路程、时间、速度． 2．匀速直线运动 （1）定义：物体沿着直线且速度不变的运动，叫做匀速直线运动． （2）匀速直线运动的特点 ①在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢（即速度大小）都保持不变． ②在任意一段相等的时间和任何一段路程内，速度都是相等的． （3）做匀速直线运动的物体，其速度的大小可以由v＝来计算，但速度的大小与s、t无关． 说明：匀速直线运动是最简单的机械运动． 注意：做匀速直线运动的物体，v不与s成正比，也不与t成反比，从公式v＝可知，如果s越大，t就越大，但是的值仍不变，这才是匀速直线运动． 3．平均速度 （1）变速直线运动：物体运动速度大小发生变化的直线运动． （2）平均速度：表示做变速运动的物体在一段运动路程（或一段时间）内的平均快慢程度的物理量． （3）做变速运动的物体的平均速度等于物体通过的路程与通过这段路程所用的时间的比值． （4）计算公式：v＝. 规律总结：计算中注意的问题． （1）三个物理量必须是同一运动物体，在同一运动过程中的速度、路程和时间． （2）要写出依据的公式． （3）单位要统一，且单位参与计算． 重点梳理 【重点01】速度 1.比较运动快慢的两种方法 比较物体运动快慢的两种方法：（1）相同 时间 ，比较物体经过的路程，经过路程 长 的物体运动得快；（2）相同 路程 ，比较它们所用的时间，所用时间 少 的物体运动得快。 龟兔赛跑。开始一段时间，兔子比乌龟跑得快，就是采用第一种方法，全程乌龟跑赢了兔子，采用的是第二种方法。100 田径比赛，赛跑途中，观众通过第一种方法来比