内容正文:
《2.2细胞中的生物大分子-核酸》导学案
【学习目标】
1、说出核酸的种类和元素组成;简述核酸的结构和功能;[来源:学|科|网]
2、通过DNA和RNA的对比,培养学生类比、归纳的能力;
3、通过对核酸结构和功能的学习,使学生形成生物体内遗传信息多样化观点。
【重点难点】
1、学习重点:核酸的结构和功能;
2、学习难点:核酸分子的组成和功能。
【知识链接】
回顾初中所学DNA的相关内容,初步了解核酸的功能。[来源:学*科*网]
【学习过程】
一、蛋白质的鉴定实验
1、实验原理
2、双缩脲试剂成份,如何配置?
3、蛋白质鉴定与还原性糖鉴定实验有什么不同?
二、核酸的结构、种类
1、 核酸的组成元素及种类?
2、核酸的基本结构单位及组成?试写出核苷酸分子的结构简式。
3、脱氧核苷酸和核糖核苷酸的碱基各有几种?脱氧核苷酸和核糖核苷酸的种类各有几种?
4、核苷酸的种类有几种?核酸的碱基种类有几种?
三、分布和功能
1、 如何判断DNA与RNA?
2、DNA及RNA的分布
3、核酸的功能、生物的遗传物质是什么?
【当堂检测】
1、下列关于核酸的叙述不正确的是( )
A.核酸可分为DNA和RNA两种 B.核酸的基本单位是核苷酸
C.除病毒以外,所有生物都含有核酸 D.核酸是一切生物的遗传物质
2、组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种( )
A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8
3、所有的核苷酸分子中都含有( )
A.核糖 B.含氮碱基 C.脱氧核糖 D.氨基酸
4、构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类不同,取决于( )
A.五碳糖不同 B.含氮碱基的种类
C.磷酸分子的多少 D.碱基对的排列顺序
5、 由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全