内容正文:
『递进式』进阶09—— 铁、铜的获取及应用
“递进式”进阶(step by step):感知高考核心知识变式再现深度理解真题回访
◆感知高考
1. [2020·浙江1月选考,9]下列说法不正确的是
A. [Cu(NH3)4]SO4可通过CuSO4溶液与过量氨水作用得到
B. 铁锈的主要成分可表示为Fe2O3·nH2O
C. 钙单质可以从TiCl4中置换出Ti
D. 可用H2还原MgO制备单质Mg
2.[2019·全国卷Ⅰ,27]硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源,变废为宝,在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵,具体流程如下:
回答下列问题:
(1)步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污,方法是______________________________________。
(2)步骤②需要加热的目的是______________________,温度保持80~95 ℃,采用的合适加热方式是____________________。铁屑中含有少量硫化物,反应产生的气体需要净化处理,合适的装置为________(填标号)。
(3)步骤③中选用足量的H2O2,理由是_______________________________________________。
分批加入H2O2,同时为了_________________________________________________________,溶液要保持pH小于0.5。
(4)步骤⑤的具体实验操作有______________________________________________________,
经干燥得到硫酸铁铵晶体样品。
(5)采用热重分析法测定硫酸铁铵晶体样品所含结晶水数,将样品加热到150 ℃时失掉1.5个结晶水,失重5.6%。硫酸铁铵晶体的化学式为________________________________________。
◆核心知识
1.铁及其化合物
(1)转化关系
①清理知识主线
Fe→→→
②形成网络构建
(2)重要反应方程式(用方程式回答下列问题)
①高温下铁和H2O(g)的反应 。
②ⅰ铁在氯气中燃烧 。
ⅱ铁与晶体碘混合研磨 。
③用离子方程式表示将铁粉逐渐加入稀HNO3中的反应过程。 。
④ⅰ用离子方程式表示Fe3O4与盐酸反应 。
ⅱ用离子方程式表示Fe(OH)3与氢碘酸反应 。
⑤用化学方程式表示铁发生吸氧腐蚀生成铁锈的过程。
负极:2Fe-4e-===2Fe2+,
正极: 。 。
,Fe(OH)3脱去一部分水生成Fe2O3·xH2O。
⑥怎样除去Fe2(SO4)3中的FeSO4(用适当的文字和离子方程式说明) 。
⑦怎样检验Fe2O3中的FeO(用适当的文字和离子方程式说明)。
ⅰ 。
ⅱ 。
⑧Fe2+、Fe3+的检验方法
ⅰ根据溶液颜色判断:含有Fe2+的溶液显浅绿色;含有Fe3+的溶液显黄色。
ⅱ用KSCN溶液和氯水
ⅲ用NaOH溶液
ⅳ 含Fe2+、Fe3+的混合溶液中Fe3+、Fe2+的检验
溶液变血红色,说明含有Fe3+。
KMnO4溶液紫红色褪去,说明含有Fe2+。
ⅴ Fe2+的特征检验方法
ⅵ 溶液产生蓝色沉淀,说明溶液中含有Fe2+,反应为3Fe2++2[Fe(CN)6]3-===Fe3[Fe(CN)6]2↓。
ⅶ怎样检验FeCl3溶液中的Fe3+(用适当的文字和离子方程式说明) 。
(3)铁的冶炼
①原料: 、 、 、 等。
②反应原理:用还原剂将铁从其