内容正文:
2020~2021学年第一学期高中英语开学第一课
专题08 高三备考核心
英语作为文科与语文类似。它的提高是需要一个相对比较长,比较缓慢的过程。但作为第二语言的学习,英语的起点并不高,对它的检测要求远远不及我们学了十多年的语文,因此只要大家跟着老师的复习节奏坚持不懈地训练和运用,在短期内还是很有可能提高自己的成绩的。
高考的集结号已经吹响,我应该做些什么?我还能做些什么?我该如何做?
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高考试题总体走势
1、注重综合运用能力,尤其是阅读能力的考查
2、引领中学教学的改革和发展方向
3、选材广泛多样,时代感鲜明,内容积极向上,体现立德育人的宗旨。
4、弘扬中华优秀文明,渗透中外文化知识。
5、试卷结构、难度、区分度合理。
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备考对策
考查两大能力:
1、阅读能力(词汇量+阅读量);
2、语言知识(词汇语法)运用能力
(完形+语法填空+短文改错+书面表达)
学生必须具备厚实的积累,和良好的阅读习惯。
备考复习的核心要素:
词汇量+阅读量(输入),运用意识(输出)
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备考时间安排
一轮复习:
2020年8月8日—2021年2月底
二轮复习:
2021年2月底—2021年4月底
三轮复习:
2021年4月底—2021年6月5日
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各轮次备考中的理念
一轮夯实基础:
达成共同基础+提高学用能力+渗透核心素养
二轮专题提升:
深化学用能力+提升核心素养
三轮模拟冲刺:
完善核心素养
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一轮复习指导思想
以新课程标准和高考大纲为备考依据
以校本教材为载体
提高学生英语素养和人文素养
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一轮复习目标
1、模块复习目标:
① 能够将课标词汇音、形(含各种变形)、意烂熟于心,掌握其重要用法,并能在不同语境中灵活运用;
② 能够掌握教材中的重点句型,并能正确、灵活运用;
③ 能够辨析易混词、短语、句型并且正确使用。
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一轮复习目标
2、语法复习目标:
① 掌握各项语法的基本概念及用法;
② 熟练掌握并能够在不同语境中灵活运用
各项语法功能。
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一轮复习目标
3、能力目标:
①重视基础知识的正确、灵活运用;
②重视并坚持听力、阅读、写作训练。为
二轮做好充分准备。
目标达成
夯实基础,梳理知识,查漏补缺