微技能 结构性关键词（二）：人称代词-初中同步七年级英语阅读写作技能训练

阅读进阶 Graded Reading 上一期，我们学习了结构性关键词的一个核心内容：谓语动词。我们如果辨认出谓语动词，就基本上把握了句子的核心意思。这一期，我们将会学习另外一种重要的结构性关键词—人称代词。 结构性关键词(二)：人称代词 从我们开始学英语的第一天起，我们就开始接触I, you, he, she, it, they, we, me, us等词。那么，你知道这些是什么词吗？他们在文章的阅读中又起到什么作用呢？当我们知道了这些词的汉语意思，我们就知道这些词指代的是某一种人称，因此，它们被统一称作人称代词。 人称代词在句子中充当主语和宾语。要想正确理解文章的含义，在扫读的过程中，我们必须弄清楚每一个人称代词所指代的具体内容，这需要我们通过上下文来分析理解。 请阅读下面两个段落，找出其中的人称代词，并指出其指代的具体内容。 段落一： I’m Bill Smith. I have a sister, Jenny. She is ten. We are from the USA. But now we are in China. My father is an English teacher in a school. My mother is a doctor. They work hard. At school I have a friend. His name is Ben Jones. He is ten, too. He is from England. 段落二： There is a telephone on my desk. Sometimes when I want to talk with my classmates, I call them. My best friend John’s number is 8459471 . When I can’t remember my homework, I ask him by telephone. We also chat on the phone. If you want me to call you, just leave your telephone. [来源:学科网] 分析： 在以上两个段落中，划线并标号的单词均为人称代词。他们所指代的具体内容分别为： 段落一： 指代文章作者 指代文章作者 指代Jenny 指代Jenny和文章作者 指代Jenny和文章作者 指代文章作者的父母 指代文章作者 指代Ben Jones 指代Ben Jones 段落二： 指代文章作者 指代文章作者 指代作者的同学们 指代文章作者 指代文章作者 指代John 指代作者和John 指代读者 指代文章作者 指代读者 通过以上阅读和分析可知，人称代词在理解文章的意思中起着至关重要的作用。只有弄清楚不同的人称代词在文章中所指代的不同的具体内容，我们才能准确而迅速地理解文章的意思。 因此，在我们阅读的过程中，一旦遇到人称代词，就要迅速扫读上下文内容，确定人称代词所指代的具体内容。 小练习 找出下面文段中的人称代词，并指出其指代的具体内容。 Mr and Mrs Brown are from Ameri