第1单元 第1讲　走近细胞（知识讲解）-2021锁定高考生物一轮总复习（Word）

第1讲　走近细胞 新课标内容要求 1. 说明有些生物体只有一个细胞，而有的却由很多细胞构成。这些细胞形态和功能多样，但都具有相似的基本结构。 2. 描述原核细胞与真核细胞的最大区别是原核细胞没有由核膜包被的细胞核。 核心素养 生命观念 结构与功能观：真核、原核细胞的结构和其功能相适应。 科学思维 比较与分类：生命系统结构层次的认识，真核细胞与原核细胞的比较；归纳与分析：细胞学说的建立过程。 科学探究 观察与分析：使用显微镜观察多种多样的细胞。 考点研究·素养提升 ————基础知识系统梳理　预测考向总结方法—— |考点1|　从生物圈到细胞 1. 生命活动离不开细胞 (1)病毒无 细胞 结构，组成成分主要是蛋白质和核酸，营 寄生 生活。 (2)单细胞生物依赖 单个细胞 完成各种生命活动。 (3)多细胞生物依赖各种分化细胞的密切合作，才能完成复杂的生命活动。例如，以 细胞代谢 为基础的生物与环境之间物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长发育；以细胞内 基因的传递和变异 为基础的遗传与变异，等等。 2. 生命系统的结构层次 (1)地球上最基本的生命系统是 细胞 。 (2)地球上最大的生命系统是 生物圈 。 (3)植物没有 系统 层次；单细胞生物没有组织、器官、系统这三个层次。 (4)地球上最早的生命形式是 单细胞生物 ，最简单的生物且不属于生命系统结构层次的是 病毒 。 (5)生物繁殖和进化的基本单位是 种群 ；生态系统由 群落 及其所处的无机环境构成。 3. 整合病毒的相关知识 找到课本原话并判断正误。 (1)单细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。(P4—正文)(×) (2)一个分子或一个原子均属于系统，也属于生命系统。(P6—思考与讨论) (×) (3)一棵松树无系统层次，一只草履虫属于细胞和个体层次。(P6—思考与讨论) (√) (4)人工合成脊髓灰质炎病毒，认为人工制造了生命。(P6—拓展题) (×) (5)除病毒以外，生物体都以细胞作为结构和功能的基本单位。(P13—本章小结) (√) 据图分析病毒的结构和特点： 生命观念——结构与功能观 (1)HIV和T2噬菌体分别主要由什么成分组成？这些成分的合成场所在哪里？ HIV主要由RNA和蛋白质组成；T2噬菌体主要由DNA和蛋白质组成。这些成分都是利用宿主细胞的原料和相关结构合成的。 科学思维——分析与综合 (2)病毒属于生命系统的结构层次吗？是生物吗？请说明理由。 病毒无细胞结构，不能独立生存，故不属于生命系统的结构层次。但病毒在宿主细胞中能进行新陈代谢，能繁殖产生后代，故是生物。 　考向1　辨析生命活动与细胞的关系 1. (2019·山东济南模拟)“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点(D) A. 各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成 B. 多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的 C. 病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成 D. 细胞是生物体结构的基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位 解析　细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。 2. (2019·湖南永州模拟)非洲猪瘟病毒是一种能引起猪的急性、热性、高度接触性传染病的病毒，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪。下列关于非洲猪瘟病毒的叙述，正确的是(B) A. 在人工配制的培养基上就能培养非洲猪瘟病毒 B. 非洲猪瘟病毒的繁殖只能在宿主的活细胞中进行 C. 非洲猪瘟病毒可以同时感染动物细胞和植物细胞 D. 非洲猪瘟病毒和其他生物一样，也具有细胞结构 解析　非洲猪瘟病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞中，不能用人工配制的培养基培养，A错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，其繁殖只能在宿主的活细胞中进行，B正确；根据题干信息可知，非洲猪瘟不是人畜共患病，只传染猪和野猪，说明其也不能感染植物细胞，C错误；非洲猪瘟病毒没有细胞结构，D错误。 第一单元　细胞的分子组成　|(这是边文，请据需要手工删加) 　　2021锁定高考一轮总复习·生物 　考向2　生命系统的结构层次及相互关系 3. (2019·宁夏回族自治区石嘴山期中)下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂的是(D) ①核酸　②神经元　③呼吸道的上皮　④病毒　⑤胃　⑥一只野兔　⑦一片森林中的所有野兔　⑧一片草地中所有的昆虫　⑨一片果园 A. ①④②③⑤⑥⑧⑨　　 B. ②③④⑦⑧⑥⑨　 C. ②④③⑤⑧⑥⑨　　 D. ②③⑤⑥⑦⑨ 解析　生命系统由简单到复杂的结构层次依次是细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。①核酸是一种生物大分子，不属于生命系统结构层