综合探究二 历史地认识多样的发展道路(课件)-2020-2021学年九年级历与社会上册同步课时精选课件(人教版新课程标准)(共22张PPT)

2020-08-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 历史与社会
教材版本 初中历史与社会人教版(2013)九年级上册
年级 九年级
章节 综合探究二 历史地认识多样的发展道路
类型 课件
知识点 开辟新的发展道路
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.99 MB
发布时间 2020-08-14
更新时间 2020-08-14
作者 zxy期待
品牌系列 -
审核时间 2020-08-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15130776.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 苏联 土耳其 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 1.资本主义发展道路 2.社会主义发展道路 3.殖民地半殖民地转型的发展道路 西欧、美国、日本 俄国十月革命 土耳其、印度 为什么? 如何看待? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 一、新的发展道路新在何处 1.现代化的含义 人类社会从农业社会向工业社会的转变,这是所有民族和国家必由之路。包括工业化、民主化等内容。 Q:请从书本中找到现代化的含义 农业 工业 专制 民主 * Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 2.实现现代化的道路 Q :结合八年级下册和本册教材的内容,思考: 1)哪些国家是通过资本主义道路实现现代化的? 2)最早通过社会主义发展道路实现现代化的是哪 个国家? 西欧、美国、日本 俄国 3)与西欧国家的发展道路相比,俄国十月革命后选择的发展道路新在哪里? Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 资料1:维多利亚女王除了养育九个孩子、怀念早逝的丈夫、让遍布欧洲皇室的子孙们称她为“欧洲的祖母”外,在国事上,被认为几乎什么都不做。而恰恰是这位看起来什么都不做的女王,让那只看不见的手发挥了力量,开启了至今都让英国人津津乐道的维多利亚时代。 资料2:1929年5月,苏维埃第五次代表大会在莫斯科大剧院举行,讨论的内容是国民经济发展的第一个五年计划。剧院里灯火辉煌,主席台上挂着大幅的苏联地图。报告人每提到一项建设工程,在地图上相应的地点就会亮起一盏小灯。等到报告结束时,苏联地图上已经布满了五颜六色的灯光,一千多个迷人的亮点闪烁着。在世界历史上,还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程,这是苏联人的一个创造。 从两则资料中找出最能体现英、俄两国特色的语句。 Copyright 2004-2015 版权所有 盗版必究 不同的发展道路(社会主义道路与资本主义道路)决定了苏联与近代西欧国家发展方式的不同。 运用以上资料,说说十月革命以后,俄国的发展与近代西欧国家的发展有哪些不同? 殖民扩张掠夺、外债 行政手段、高积累、多投资 从轻工业部门开始 从重工业部门开始 早期注重自由放任经济政策 国家全面而细致地干预经济的发展——计划 苏 联

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