期末测试卷-八年级上册初二语文【同步测试卷】部编版

③主人公老葛守住了学校门前河上的小桥,守住了孩子们上学的路,同时,也守住了内心这座“教书育人”的 “桥”,表现出他对教师这一职业的无限尊重与热爱。 (三)20.(1)童年时他能制作各种各样的玩具,改变了自己并改变了其他孩子的童年生活。 (2)成年后 他开了一家有工业美感、设计独特的烤串店。(意思对即可) 21.A 22.运用了动作描写,生动形象地写出 了赵小雷制作手枪时的认真、细致与耐心,表现了他对手工制作的痴迷(表现他动手能力极强)。 23.题目 中“天才”和“凡人”形成对比,设置悬念,激发读者阅读兴趣。暗示文章中心,人人都是凡人,但只要你能坚持 不放弃,能抓住滚滚红尘中为你创造的机会,你就能成为天才。 24.只要你有创新意识和动手能力,只要能 坚持不放弃,无论你从事什么职业,最终都能取得成功,人生也一定精彩。(意思对即可) 三、25.略 34.期末测试卷 一、1.(1)①采菊东篱下 ②似曾相识燕归来 ③惊起一滩鸥鹭 ④威武不能屈 ⑤簪缨散 ⑥铜雀春深锁二 乔 ⑦提携玉龙为君死 ⑧劳其筋骨 (2)烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 2.(1)kàn 淳 gèn (2)家圆 家园 (3)秀丽可爱 (4)排比 3.C 4.B 5.(1)昆虫记 讲卫生 (2)①小鞘 ②因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨,没有别的辅助工具,转身或拐弯时都很笨拙。 6.“网上 阅读”弊大于利。 网上信息良莠不齐,我们中学生很容易受到不良信息的影响,网上阅读不方便及时画出重 要语句,不能及时写上自己的随感,不利于阅读能力和写作水平的提高。因此,我们中学生还是要坚守“书本 阅读”。(不设统一答案) 7.(1)略 (2)示例:同学们,今天我们在这里举行“我读书,我快乐”的演讲活动。 “书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师”。读书是与古今中外伟大智者的心灵对话。希望大家踊跃参与 演讲活动,和同学们分享你的读书故事、读书心得。 (3)(提示)正文:第①句删去“通过”或“使”,第②句句末 添上“活动”,第③句与征稿启事无关应删去,第⑤句删去“大约”或“左右”。格式:日期与署名位置对调。(修 改两处即可) 8.(1)①而且 但 ②的重量 (2)一方面我国共享单车市场规模高速增长,预计到2019年, 中国共享单车用户将达3.76亿人;另一方面,共享单车耗损高,2017年共享单车一年废钢量,等同5艘航母。 (3)示例一:这种异样的风景不应出现在我们的生活中,共享单车作为市民出行的新兴方式,如果要持续为 市民提供便利,还需要市民认真执行使用规定,不致扰乱公共秩序,影响了单车的使用和城市的面貌。 示例 二:照片中有人把共享单车挂在了树上,这种行为太不可取。这不仅违反了按规定区域停放的要求,而且还对 树木造成了破坏,影响了环境,这种不文明的行为是要遭到谴责的。 二、(一)9.①描写阿胡那火山喷发时“地动山摇”的情景,激发读者阅读兴趣。②生动形象地交代说明对象。 ③引出下文对冰火山喷发原理的介绍。 10.运用了列数据、作比较的说明方法,具体说明阿胡那火山的高 度和规模之大,突出其火山爆发的威力之大。 11.B 12.①冰火山存在于太阳系其他行星上,火山存在于 地球上。②冰火山主要由冰壳构成。火山主要由岩石和重金属构成。③冰火山喷出的是白色冰岩浆(冰冻沉 积物),火山喷发出的是赤红岩浆。 (二)13.胡文阁因买杭纺做水袖,错失给母亲买最后一个生日礼物而内疚。 “我”因阻拦年过80的母亲 —681— 去世前下楼看月季花而惭愧。 14.(1)本句运用比喻的修辞手法,将“我们”(或子女)比作蚂蟥,生动形象地 表现了子女们享受父母的爱时的贪婪、惬意之态和自觉天经地义、心安理得的心理。 (2)“一直”表明母亲想 下楼去公园逛逛的愿望已经拥有很久了,“兴致很高”表明母亲对这愿望心怀强烈的期待。但“我”却一直忽略 她的感受,连这小小的愿望都没有帮她实现,暗含“我”对母亲深深的愧疚。 15.胡文阁因为要买水袖而没 能及时给母亲买份生日礼物而自责痛苦。 天下子女们因只顾自己、(漠视亲情)痛失亲人而非常愧疚痛苦。 16.示例:我们常常认为父母对我们的付出是应该的,父母可以长长久久地陪伴着我们,所以总是只自私地 顾着自己的生活而忽略父母的感受,总心安理得地享受父母的关爱而不知回报,殊不知“子欲养而亲不待”,所 以我们应珍惜亲情,及时行孝,否则我们会后悔莫及的。 (三)17.(1)兴起,指被任用。 (2)使……劳累。 (3)通“弼”,辅佐。 (4)慢慢地。 (5)追寻踪迹。 18.虎认为它对自己忠心,更加喜欢亲近它。 19.甲文中的舜等人历经磨难而变得内心警觉、性格坚强、 才能增强;乙文中的老虎沉湎于“搔痒”及美言美食的享受。 20.示例:甲文通过摆事实、讲道理的方法(