专题二 第1讲 重力 弹力摩擦力—2021届高三物理一轮高考总复习课件(共46张PPT)

专题二 相互作用与物体平衡 课标要求 热点考向 1.通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的 规律，能用动摩擦因数计算摩擦力. 2.知道常见的形变，通过实验了解物 体的弹性，知道胡克定律. 3.通过实验，理解力的合成与分解， 知道共点力的平衡条件，区分矢量与 标量，用力的合成与分解分析日常生 活中的问题. 4.认识单位制在物理学中的重要意义. 知道国际单位制中的力学单位. 1.结合物体的平衡条件 考查弹力、摩擦力. 2.静摩擦力和滑动摩擦 力转换过程中摩擦力的 变化. 3.力的合成与分解，结合 力的分析综合解题. 4.静态平衡和动态平衡 问题. 第1讲 重力 弹力 摩擦力 考点 1 力 1.力的作用效果 运动状态 (1)改变物体的____________；(2)使物体发生形变. 2.力的性质 不存在 相互 方向 大小 (1)物质性：力不能脱离物体而存在，没有“施力物体”或 “受力物体”的力是____________的. (2)相互性：力的作用是________的.施力(受力)物体同时也 是受力(施力)物体. (3)矢量性：力是矢量，既有________，又有________. 3.力的图示及示意图 (1)力的图示：从力的作用点沿力的方向画出的有刻度的有 向线段(包括力的三要素). 有向线段 吸引 mg (2)力的示意图：受力分析时画出的表示物体受到某一力的 ____________(包括力的三要素). 注意：平时画的都是力的示意图. 考点 2 重力 1.定义：由于地球的____________而使物体受到的力. 2.大小：G＝____________，方向竖直向下. 考点 3 形变和弹力 1.弹力 弹性形变 弹性形变 相反 发生____________的物体，由于要恢复原状，对与它接触 的物体产生力的作用，这种力叫做弹力. (1)产生的两个必要条件 ①物体直接接触；②发生____________. (2)弹力的方向 弹力的方向总是与施力物体形变的方向________. 2.胡克定律 正比 kx 自身 变化量 (1)内容：弹簧发生弹性形变时，弹力的大小 F 跟弹簧伸长 (或缩短)的长度 x 成________. (2)表达式：F＝________. ①k 是弹簧的劲度系数，单位为 N/m；k 的大小由弹簧______ 决定. ②x 是弹簧长度的__________，不是弹簧形变以后的长度. 考点 4 1.定义 滑动摩擦力和静摩擦力 两个相互接触的物体，当它们发生相对运动或具有相对运 动的趋势时，在接触面上产生阻碍相对运动或_______________ 的力. 粗糙 弹力 相对运动趋势 2.产生条件 (1)接触面________；(2)接触处有________；(3)两物体间有 相对运动或________________. 相对运动趋势 3.方向 相反 μFN 0 F 静 max 与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向________. 4.大小 (1)滑动摩擦力：f＝________. (2)静摩擦力：________<f≤________. 【基础自测】 1.(多选)如图 2-1-1 所示，斜面静置于水平粗糙地面上，斜 面与竖直墙之间放置一表面光滑的铁球，斜面倾角为θ，球的半 径为 R，球与斜面接触点为 A，与竖直墙的接触点为 B.球心是 O，球能处于静止状态，则( ) A.竖直墙对铁球的弹力过 B 点从 B 点指 向 O 点 图 2-1-1 B.斜面对铁球的弹力竖直向上 C.斜面对铁球的弹力过 A 点从 A 点指向 O 点 D.竖直墙对铁球没有弹力 解析：竖直墙对铁球的弹力垂直于墙面，即过 B 点从 B 点 指向 O 点，斜面对铁球的弹力垂直于斜面，即过 A 点从 A 点指 向 O 点，A、C 正确. 答案：AC 2.(多选)关于胡克定律，下列说法正确的是( ) A.由 F＝kx 可知，在弹性限度内弹力 F 的大小与弹簧伸长 (或缩短)的长度 x 成正比 度改变量成反比 C.弹簧的劲度系数 k 是由弹簧本身的性质决定的，与弹力 F 的大小和弹簧伸长(或缩短)的长度 x 的大小无关 D.弹簧的劲度系数在数值上等于弹簧单位长度时弹力的大 小 B.由k＝可知，劲度系数k与弹力F成正比，与弹簧的长 解析：在弹性限度内，弹簧的弹力与伸长量(或压缩量)遵 守胡克定律 F＝kx，故 A 正确；弹簧的劲度系数由弹簧本身的 性质决定，与弹力 F 及弹簧伸长(或缩短)的长度 x 无关，故 C 短)单位长度时弹力的值与 k 值相等，故 D 错误. 答案：AC 正确，B错误；由胡克定律得k＝，可理解为弹簧每伸长(或缩 3.如图 2-1-2 甲所示，小孩用 80 N 的水平力推木箱不动