内容正文:
专题三 牛顿运动定律
课标要求 热点考向
1.通过实验,探究加速度
与物体质量、物体受力的
关系.
2.理解牛顿运动定律,用
牛顿运动定律解释生活
中的有关问题.
3.通过实验认识超重和失
重现象. 1.通过牛顿第三定律考查力的相互
性.
2.由牛顿第二定律分析、求解加速度.
3.动力学的两类基本问题分析与计
算.
4.通过整体法与隔离法考查牛顿第
二定律的应用.
第1讲 牛顿第一定律
牛顿第三定律
考点 1 牛顿第一定律
匀速直线运动
1.内容:一切物体总保持________________状态或静止状
态,直到有外力迫使它改变这种状态为止.
2.对牛顿第一定律的理解
理想斜面实验
(1) 牛顿第一定律是牛顿在伽利略的________________ 基
础上,通过抽象思维概括总结出来的,因此它不是实验定律,
不能由实际实验来验证.
物体运动状态
(2)牛顿第一定律揭示了力和运动的关系,它说明力不是维
持______________的原因,而是___________________的原因,
即力是产生加速度的原因.
改变物体运动状态
惯性
(3)牛顿第一定律说明一切物体都具有________.
3.惯性
匀速直线运动
质量
质量大
(1)定义:物体具有保持原来________________状态或静止
状态的性质.
(2)量度:________是物体惯性大小的唯一量度,________
的物体惯性大,质量小的物体惯性小.
(3)表现:物体不受外力作用或所受合外力为零时,有保持
静止状态或匀速直线运动状态的性质;物体受到外力作用时,
表现为运动状态改变的难易程度.
固有
(4)普遍性:惯性是物体的________属性,一切物体都具有
惯性.
考点 2
牛顿第三定律
1.作用力和反作用力
成对
大小相等
方向相反
两个物体之间的作用力总是________出现的.一个物体对
另一个物体施加了力,后一个物体一定同时对前一个物体也施
加了力,物体间相互作用的这一对力叫做作用力和反作用力.
2.牛顿第三定律
(1)内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是_________、
____________、作用在同一直线上.
(2)表达式:F反=-F.
3.正确理解牛顿第三定律
产生
两
性质
(1)作用力和反作用力总是成对出现,同时________,同时
变化,同时消失.
(2)作用力和反作用力作用在________个物体上,各产生其
效果,永远不会抵消.
(3)作用力和反作用力是同一________的力.
考点 3 力学单位制
单位制:由______单位和导出单位一起组成了单位制.
(1)基本物理量:反映物理学基本问题的物理量.
(2)基本单位:单位制中所选定的基本物理量的______.
力学单位制中选定的三个基本物理量是________、时间和
质量.其国际单位符号分别是________、________和________.
(3)导出物理量:由________物理量根据有关物理公式推导
出来的其他物理量,如加速度、速度等.
(4)导出单位:由基本物理量根据物理公式推导出其他物理
量的单位.常见的速度单位 m/s、加速度单位 m/s2 就是________
单位.特别要注意的是力的单位牛(N)也是导出单位,而不是基本
单位.
基本
单位
长度
m
s
kg
基本
导出
【基础自测】
1.(多选)科学家关于物体运动的研究对树立正确的自然观
具有重要作用.下列说法符合历史事实的是(
)
A.亚里士多德认为,必须有力作用在物体上,物体的运动
状态才会改变
B.伽利略通过“理想实验”得出结论:一旦物体具有一定
速度,如果它不受力,它将以这一速度永远运动下去
C.笛卡儿指出:如果运动中的物体没有受到力的作用,它
将继续以同一速度沿同一直线运动,既不停下来也不偏离原来
的方向
D.牛顿认为,物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止
状态的性质
答案:BCD
2.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(
)
A.物体受到的力越大,速度就越大
B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用
C.物体不受外力作用时,运动状态可能改变
D.物体不受外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状
态
解析:力与物体的运动状态没有必然的联系,故 A 错误;
若物体做匀速直线运动,则物体受到的外力为零或不受力,故
B 错误;物体不受外力时,则运动状态一定不变,故 C 错误;
物体不受外力时,一定会保持静止或匀速直线运动状态,故 D
正确.
答案:D
3.如图 3-1-1 所示,小车放在水平地面上,甲、乙二人用力
向相反方向拉小车,不计小车与地面之间的摩擦力,下列说法
正确的是(
)
图 3-