内容正文:
地理(湘教版新教材)
必修一
第一章
宇宙中的地球
第一节 地球的宇宙环境
1.说出宇宙中的天体类型、天体系统的概念与层次、太阳系的组成。
2.结合材料,说明太阳系八颗行星的运动特征和结构特征。(地理实践力)
3.能运用资料分析地球上存在生命的条件,说明地球的特殊性。学会分析其他天体上是否存在生命条件的方法。(综合思维)
课标阐释
电视剧《同学两亿岁》中,天蝎星元帅阿部多瑞在一场战役中昏迷两亿年,意外在地球上被唤醒,开启了等待回家的漫长之路。“天蝎星”上有哪些适于人类生存的条件?“阿部多瑞”若要给地球人写信,应如何写明地球的“地址”?
宇
宙
四方上下曰宇,古往今来曰宙
“宇”指无限空间,“宙”指无限时间
01
一、人类对宇宙的认识
认识过程
可观测宇宙(已知宇宙):半径137亿光年
二、多层次的天体系统
星云
星云由气体和尘埃组成,其主要成分是氢。
8
恒星
恒星由炽热气体组成、能够自身发光的球形或类似球形的天体。
9
行星
围绕恒星运转的天体,近似球状。质量比恒星小,本身不发光,靠反射恒星的光而发亮。
10
彗星
主要由冰物质构成,呈云雾状的独特外貌,是进入太阳系内亮度和形状会随日距变化而变化的绕日运动的天体,当彗星接近恒星时彗星在太阳辐射作用下分解成彗头和彗尾,状如扫帚。
11
流星体
流星体是太阳系内,小至沙尘,大至巨砾,成为颗粒状的碎片。流星体进入地球(或其他行星)的大气层之后,在路径上发光并被看见的阶段则被称为流星。
12
宇宙的特点
物质性
宇宙是由物质组成的
运动性
宇宙中的一切在不断运动
宇宙间物质存在的形式,宇宙中所有的星体和星际物质的总称。
天体
相互吸引
相互绕转
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“四看”法巧断是否是天体
一看其是不是宇宙中的物质。例如,星际物质尽管用肉眼看不见,但它是天体。
二看其是不是某一天体的一部分,天体的一部分不能称为天体。例如,月球表面的岩石是月球的一部分,不是天体。
三看其是否位于地球大气层之外。例如,宇宙飞船在太空中运行时是天体,返回到地面就不是天体。
四看运转:看它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。
方法技巧
“四看”法判断天体系统
一看天体的数量;二看天体之间的距离;三看是否互相吸引;四看是否互相绕转。
天体系统至少由两个天体组成,单个天体不能