第2课 西方国家古代和近代政治制度的演变（课件）-【上好历史课】2020-2021学年高二同步备课系列（选择性必修1国家制度与社会治理） (共43张PPT)

第2课　西方国家古代和近代政治制度的演变【课程标准】了解古代至近代西方政治体制各主要类型的产生和演变过程 1 教学目标 【唯物史观】 通过学习，运用生产力与生产关系﹑经济基础与上层建筑关系的理论，客观辩证地认识西方政治体制的产生和演变的原因，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】 通过《西方政治体制的产生和演变》教科书和配套课件，认识西方政治体制的产生和演变所处的特定的时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】 通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，实证西方政治体制的产生和演变的史实、特点及影响，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】 引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识西方政治体制的产生和演变的变化，认识秦西方政治体制的产生和演变的演变线索，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】 通过教学让学生认识西方政治体制的产生和演变产生的影响，培养学生的正确的世界观。 2 时空坐标 5世纪中 上古时期 中世纪 15世纪中 20世纪初 近代时期 BC3000多年 从人治走向法治 3 时空坐标 4 知识结构 5 公元前8世纪，希腊城邦兴起，为数众多的城邦一般都建在高地或山丘上，建有城墙等防御设施。城邦大多建立了大规模的神庙，是城邦的宗教中心，城市的中心广场即市政广场是城邦社会与政治活动中心。在许多城邦，人民凭看对土地的拥有权而获得公民权，可以参与城邦公共事务的讨论和执行。城邦一般以一个城市为中心，周围有大片的农村地区，这是城邦的主要经济基础。 ——摘编自黄洋等主编《世界古代中世纪史》等 （一）古希腊的政治制度 一.古希腊罗马的政治制度 1.古希腊城邦国家的发展 【课堂探究】根据材料和地图，概括古希腊城邦兴起的历史条件。 ①独特的自然地理环境 ②发达的贸易 ③独立自治的传统 据2020年全国三卷历史真题改编 6 古希腊罗马的政治制度 2.雅典：民主政体 （1）机构构成：公民大会、议事会、官员和陪审法庭 机构 产生方式或资格 主要职责 性质或地位 公民 大会 全体公民参加 决定国家法律和政策 国家的最高权力机关 议事会 从公民中抽签产生 主要负责为公民大会准备决议草案，并参与国家日常管理 公民大会的附属机构 官员 由选举产生，大多一年一任 在任职时需要