专题十二 人类与地理环境的协调发展(配套课件)-2021高考地理【天一镕尚】直击双1流 (共41张PPT)

2020-08-13
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河南清北之道教育研究院有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 走向人地协调——可持续发展
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.69 MB
发布时间 2020-08-13
更新时间 2023-04-09
作者 河南清北之道教育研究院有限公司
品牌系列 直击双1流·高考一轮复习讲义
审核时间 2020-08-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/15121289.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题一 质点的直线运动 专题十二 人类与地理环境的协调发展 内容索引 知识清单区 方法突破连 梳理基础知识,深讲高考命题点 技巧方法规律,绝无漏网之鱼 直击·知识清单区 1. 人地关系历史回顾 考点一 人地关系与环境问题 2. 环境问题 (1)环境问题的形成机制及表现 (2)环境问题的分布 分布 特征 全球性 全球气候变暖、臭氧层被破坏、土地荒漠化等危及人类的生存 局域性 环境污染等,有些演变成社会公害,制约经济发展,危害人体健康 城市环境 主要表现为环境污染 乡村地区 主要表现为生态破坏 发达国家 过分消耗资源带来的环境影响 发展中国家 承受着发展和人口的双重压力以及发达国家污染严重工业的转移,环境问题更为严峻 (3)主要的环境问题、成因及防治措施 环境问题 原因 典型事例 资源短缺 水资源短缺 水质污染、工农业生产用水量大及降水少 华北平原水资源紧张 土地资源短缺 生态退耕、建设占地等 我国人均耕地较少 矿产、能源资源短缺 利用率低、资源分布不均 我国东部地区能源短缺 生态破坏 水土流失,土地荒漠化、盐碱化 滥垦、滥伐、滥牧,自然植被遭破坏,不合理灌溉 黄土高原的水土流失问题;西北地区的土地荒漠化问题;华北平原的土地盐碱化问题 生物多样性减少 生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等 大熊猫、华南虎、藏羚羊等数量日益减少 环境污染 大气污染、水污染、土壤污染 工业“三废”的大量排放 “泰晤士河的悲剧” 固体废弃物污染 生产和生活中的大量垃圾任意堆放 大城市周边地区的“垃圾围城”现象 放射性污染 放射性物质泄漏 切尔诺贝利核电站泄漏 噪声污染 交通、工厂噪声等 城市噪声 海洋污染 各类污染物排入海洋 渤海石油泄漏 自测1 岱海位于内蒙古自治区凉城县境内,流域内多年平均降水量和蒸发量分别为400 mm和1200 mm,有22条河流汇入,为内蒙古自治区人口密集,农、牧、渔业发达地区。据史料记载,岱海面积曾达到200 km2,如今仅为57 km2。监测表明,20世纪50年代以来,岱海的降水量并无明显减少,蒸发量则略有下降,蒸发量与降水量的差值趋于减小。读岱海流域示意图,完成下列各题。 (1)岱海面积不断萎缩,主要是因为流域内( )  A.上游筑坝建水库,发展水产养殖业 B.入湖河流弯曲改道,洪水宣泄不畅 C.入湖泥沙增多,淤高阻塞湖泊 D.拦截入湖河水,生产、生活用水量增加 (2)防止岱海面积萎缩的有效措施是( ) A.拆除水库大坝,修复生态环境 B.裁弯取直河道,减少泥沙淤积 C.开源节流并举,增加入湖径流 D.禁止污水排放,改善湖泊水质 D C (1)读图可知,岱海面积不断萎缩,主要是因为流域内拦截入湖河水,生产、生活用水量增加;上游筑坝建水库,主要目的是调节河流径流量的季节变化,不会使入湖水量减少;入湖河流弯曲改道不是导致岱海面积不断萎缩的原因;入湖泥沙增多,淤高阻塞湖泊,湖泊深度变浅,水域面积会增大。 (2)防止岱海面积萎缩的有效措施是“开源”和“节流”并举,增加入湖径流;湖泊面积萎缩与修建水库大坝无关;泥沙淤积不是岱海面积萎缩的原因,不会防止岱海面积不断萎缩;污水排放会影响岱海水质,但不会导致岱海面积不断萎缩。 解析: * 1. 可持续发展的内涵 考点二 可持续发展与循环经济 2. 可持续发展的原则 原则 含义 具体做法 公平性原则 同代人之间、代际之间、人类与其他生物种群之间、不同国家与地区之间的公平 保护生物的多样性;各国都有发展权;应和子孙后代共享资源和环境 持续性原则 地球的承载力是有限的,人类的经济活动和社会发展必须控制在资源和环境的承载力之内 保持适度的人口规模,合理开发和利用自然资源,处理好发展经济和保护环境的关系 共同性原则 各国共同参与经济发展和环境保护,地区的决策和行动应有助于实现全球整体的协调 国际社会应超越国界、民族、宗教、文化的制约,以积极、务实的态度参与环境领域内的国际合作 3. 可持续发展观与传统发展观的区别 传统发展观 可持续发展观 发展目标 以经济发展为目标,经济的增长就意味着发展 以社会全面发展为标准,其终极目标是生态、社会和经济的全面发展 增长方式 高投入、高消耗、低产出 低投入、低污染、高产出 消费模式 提倡高消费 提倡适度消费 文明标准 建立的是物质文明,主要考虑经济利益 建立物质文明的同时,还要考虑社会文明、精神文明和生态文明 时间尺度 当代人的最大需求 强调代际公平 空间尺度 从区域利益出发,采取封闭式、掠夺式和转嫁式的发展方式 从全球利益出发,是一种互补的发

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