第4章 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 第1课时 课件-2020-2021学年高中化学必修二(共44张PPT)

2020-08-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 开发利用金属矿物和海水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.91 MB
发布时间 2020-08-13
更新时间 2020-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第1课时 金属矿物的开发利用 新课情境呈现 现在我们家庭中大多都是不锈钢或陶瓷餐具,铝制餐具已逐渐退出,但在铝刚被提炼出来的19世纪,拿破仑大宴宾客及大臣时,其他人用银做的餐具而他自己却用铝做的餐具。1889年,德国著名的化学家门捷列夫到英国伦敦访问和讲学,英国科学家为表彰他在化学上的杰出贡献,尤其是在发现元素周期律和建立元素周期表上的贡献,赠给他一件贵重的奖品,就是用金和铝制成的一架天平。为什么在地壳中含量比铁还多的金属铝,在19世纪比金还贵重呢? 随着经济和社会的发展,各种各样的金属应用越来越广,但绝大多数的金属元素以化合物的形式存在于自然界的金属矿物中。那么,怎样从金属矿物中得到金属呢?不同的金属冶炼方法是否相同呢? 课前新知预习 一、金属在自然界中的存在形态 二、金属的冶炼 1.冶炼的原理和实质 2.冶炼的方法 (1)常用方法。 三、金属资源的合理开发利用 1.合理开发利用金属资源 金属矿产资源是不可再生资源。 2.有效利用金属资源的途径 (1)提高金属矿物的__________; (2)减少金属的使用量; (3)加强金属资源的__________和再利用; (4)使用其他材料代替金属材料。 利用率  回收  预习自我检测 1.(2019·大连高一检测)下列关于钙、钠、铁的冶炼方法正确的是(  ) A.电解法、热分解法、热还原法 B.电解法、电解法、热还原法 C.热还原法、热分解法、热还原法 D.电解法、电解法、热分解法 B 2.已知一些金属单质的发现与其金属活动性存在着某种必然的联系,请你推测:下列事件发生在铁器时代之前的是(  ) A.金属铝的冶炼 B.青铜器时代 C.金属钾的使用 D.戴维发现金属钠 解析:铁的活泼性大于铜,在铁器时代之间的金属,铝、钠、钾的金属活动性比铁强,铜的活动性比铁弱,所以在铁器时代之前使用的金属是铜,所以选B。 B 3.(2019·青岛高一检测)下表中金属的冶炼原理与方法不完全正确的是(  ) C 4.已知锂的金属性介于钠和镁之间,则下列能冶炼出金属锂的方法是(  ) A.电解法 B.热还原法 C.热分解法 D.铝热法 解析:常见金属的冶炼方法有电解法、热还原法和热分解法,活泼金属Na、 Mg、Al等用电解法冶炼,锂的金属性介于钠和镁之间,应用电

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