第4章 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 第2课时 课件-2020-2021学年高中化学必修二(共58张PPT)

2020-08-13
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普通

资源信息

学段 高中
学科 化学
教材版本 -
年级 高一
章节 第一节 开发利用金属矿物和海水资源
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.40 MB
发布时间 2020-08-13
更新时间 2020-08-13
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-08-13
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来源 学科网

内容正文:

第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第2课时 海水资源的开发利用 1 新课情境呈现 2 课前新知预习 3 预习自我检测 4 课堂探究研析 5 学科核心素养 6 课堂达标验收 7 课时作业 新课情境呈现 海洋是人类可持续发展的重要基地。浩瀚的海洋中,蕴藏着极其丰富的矿物资源、生物资源和药物资源,其经济价值可观,开发前景十分诱人。 开发利用海洋是解决当前人类社会面临的人口膨胀、资源短缺和环境恶化等一系列难题的可靠途径。在陆地资源日渐枯竭的今天,海洋正成为人类繁衍发展的生命线。我国大陆海岸线长达18 000 km,海岛海岸线长达14 000 km,这为我们开发利用海水资源提供了良好的自然条件。那么,海水的开发利用都包括哪些方面呢?你知道怎样才能开发出海洋中的这些资源吗? 课前新知预习 一、海水水资源的利用 1.类型: 2.海水的蒸馏 ①主要仪器:A:__________ B:__________ C:__________ ②冷凝水的流向:__________口进,__________口出。 ③A中加入碎瓷片的目的是________________。 点拨:蒸馏法进行海水淡化属于物理变化。 蒸馏烧瓶  冷凝管  锥形瓶  a b 防止液体暴沸 二、海水中化学资源的开发利用 1.海水中化学资源的特点 Cl、Na、K、Mg   很大   很低   2.海水化学资源的开发利用 氯气 方法 海水制盐 海水提溴 海水提碘 操作方法 ①方法:把海水引到盐滩上,利用日光和风力使水分蒸发,得到食盐; ②原理:蒸发海水,使食盐浓缩结晶 ①方法:在预先经过酸化的浓缩海水中,用_______氧化溴离子使之成为溴单质; ②主要的化学原理:_________________________________ ①流程:海带→浸泡→氧化→过滤→提纯→碘单质; ②主要的化学原理:_______________________________ Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2 Cl2+2KI===2KCl+I2 铀 潮汐能 预习自我检测 B 2.海水资源的利用具有非常广阔的前景。下列关于海水资源利用的说法中不正确的是(  ) A.电解法分解海水,制取洁净的热能资源氢气 B.采用太阳光照射法晒制工业用盐

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第4章 第1节 开发利用金属矿物和海水资源 第2课时 课件-2020-2021学年高中化学必修二(共58张PPT)
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