第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术（基础练）-2020-2021学年高二历史十分钟同步课堂专练（人教版必修3）

第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术 第三单元 古代中国的科学技术与文学艺术 1．“甲骨文的美术性格使书写者和读者都能发挥其想象力,创造新的审美享受和思想境界,能使同一文字互相会意,正好弥补了中国地大、方言甚多这种语音上的缺陷。”该观点意在说明甲骨文 A．有利于统一文化的形成 B．加速了周边民族的汉化 C．有助于中央集权的巩固 D．消除了区域交流的障碍 2．商代和西周的文字是统一的。春秋以降，关东各国文字日趋分化，俗体流行。到战国时，各国“文字异形”，与传统写法大相径庭，只有周王室和秦国文字是在传统的正体写法基础上稳健发展。这反映出 A．秦国对西周制度与文化的坚守 B．秦国对传承华夏文化有所贡献 C．经济发展道路差异导致文字分化 D．正体俗体之别是华夷之辨的表征 3．马宗霍在《书林藻鉴》中说：“元之有赵吴兴，亦犹晋之右军、唐之鲁公（颜真卿），皆所谓主盟坛者。然右军能集汉魏之成，鲁公应掩南北之长，吴兴虽云出入晋唐，兼有其妙……。此承宋季书法无纪之后，因当屹然为正宗”。据此判断，下列项中与作者评述无关的是 A．① B．② C．③ D．④ 4．唐代书法家张旭曾说：“始吾闻公主与担夫争路，而得笔法之意。后见公孙氏舞剑器，而得其神。”据此可知，张旭书法呈现出 A．书写结构的严整性 B．书写气象的灵动性 C．书写笔画的繁杂性 D．书写技法的内敛性 5．清代书法家梁鹹在《评书贴》中提到-段著名书论，“晋尚韵、唐尚法、宋尚意、元明尚态。”其意在强调 A．时代特征影响书法特色 B．市民阶层兴起促进书法演变 C．中国书法艺术成果丰硕 D．书法是中国传统文化的代表 6．佛教把空中飞行的天神称为“飞天”。“飞天”多画在佛教石窟壁西中。东晋时“飞天”着色大胆、运笔豪放，画面原始、拙朴。北魏时“飞天”形象较飘逸、轻盈，已脱离西城“飞天”的笨拙之感。唐代中期的“飞天”积极奋发，奔放豪迈，有突出的灵动之美。对此解读正确的是 A．两晋时期飞天开始摆脱模仿痕迹 B．唐代飞天体现盛世时期的审美理想 C．北朝时期中国化的飞天完全成形 D．佛教对唐代的政治产生了重大影响 7．蹴鞠为中国古代的足球运动，盛行于宫廷和民间，宋人记载“举目则秋千巧笑，触处则蹴鞠疏狂”，下图为元代钱选所绘《宋太祖蹴鞠图》。这说明 A．艺术创作源于一定的社会现实 B．绘画如实再现历史场景 C．现代足球运动起源于古代中国 D．古人普遍