第4节 题型组合练2-2021高考英语【优化探究】达标检测卷（全国版）

达标检测卷􀅰英语　参考答案与详解 第一部分 题型滚动提升达标检测卷 第１节　阅读理解专项练 真题演练组 A 　　[语篇解读]　 本 文 是 一 篇 应 用 文. 文 章介绍了 省 政 府 及 其 合 作 者 提 供 的 面 向 学 生的四则暑期工作公告. １．B　细节 理 解 题.根 据 题 干 中 的 关 键 信 息 SummerCompany可 直 接 定 位 到 第 二 则 暑 期工作公 告,而 且 浏 览 四 则 暑 期 工 作 公 告 可以发现,只有SummerCompany的介绍里 提到 了 awards(奖 励)以 及 ＄３,０００这 样 的 字眼,由此可知SummerCompany的特别之 处在于 B项“它为经营新业务提供奖励”. ２．D　细 节 理 解 题.根 据 题 干 中 的 关 键 信 息 StewardshipYouthRangerProgram 可直接定 位到第三则 暑 期 工 作 公 告.根 据 本 部 分 中 的关键信息句“Studentsaged１６or１７attime ofhire,butnotturning１８beforeDecember３１ thisyear．”可知,这个 项 目 的 年 龄 要 求 是１６ 岁或１７岁,且 在 今 年 １２月 ３１日 前 不 能 满 １８岁,故选 D项 “１６至１７岁”. ３．D　细节理解题.根据题 干 中 的 关 键 信 息 thedisabled(残 疾 人 )可 直 接 定 位 到 最 后 一则 暑 期 工 作 公 告 中 的 “．．．personswith adisability．”两 者 属 于 典 型 的 同 义 词 替 换,故选 D 项.这 个 项 目 对 残 疾 人 在 年 龄 方面给予了特别照顾. B 　　[语篇解读]　 本 文 是 一 篇 记 叙 文. 文 章讲述了小学教师 Whaley通过组织 学 生 演 讲来帮助学生增强自信的教学实践. ４．B　 细 节 理 解 题. 根 据 题 干 中 的 关 键 词 nervous可定 位 到 第 二 段 第 一 句,然 后 再 到上文 中 找 使 他 紧 张 的 因 素. 根 据 第 一 段中的“．．．todayisspeechday,andright nowit􀆳sChrisPalaez􀆳sturn．”以 及“．．．he seemslikethe kind of kid who would enjoypublicspeaking．”可 知,今 天 是 演 讲 日,现在轮到 了 Chris,虽 然 他 看 起 来 像 那 种喜欢在公共场 合 讲 话 的 孩 子,但 是 他 很 紧张.由此可知,演讲使 Chris紧张. ５．A　 词 义 猜 测 题. 根 据 第 二 段 中 的 “．．． youshould．．．should．．．”以 及 “．．．Vote for．．．me．．．”这样的语 句 特 点 可 知,Chris 的演讲 不 流 畅,也 就 是 说 有 不 适 当 的 停 顿.这是他表现不 好 的 地 方,与 画 线 词 后 的句意“他完成得非 常 好”构 成 转 折 关 系, 与短语 exceptfor的 语 意 相 呼 应. 注 意: 高考阅读 理 解 中 的 熟 词 生 义 现 象 非 常 关 键,例如,如 果 能 够 注 意 到 第 二 段 第 三 句 中 的 trips 一 词 在 此 语 境 中 的 特 殊 意 义 (意为“绊倒”)则有助于快速解答此题. ６．A　 推 理 判 断 题. 根 据 倒 数 第 二 段 中 的 “Whaleysaystheprojectisabout more thanjustlearningtoread andspeakin public．He wantsthesekidstolearnto boastaboutthemselves．”可 知,Whaley创 办这个项 目 的 目 的 不 仅 仅 是 让 学 生 学 会 阅读和在公共场 合 演 讲,他 还 希 望 学 生 学 会自夸.A 项意为“帮 助 学 生 看 到 自 己 的 长处”,与原文意思相符. ７．C　推 理 判 断 题. 文 章 介 绍 了 Whaley 老 师通过创办“总统 竞 选 项 目”,组 织 学 生 演 讲来帮 助 学 生 增 强 自 信. 根 据 第 二 段 中 的 “Histeacher,Thomas Whaley,isnext tohim,whispering support．”以 及 “．．． Whaleyinvitestherestoftheclassto praisehim．”等 细 节 也 可 看 出 Whaley 老 师是一个关心学生的老师. C