人教版八年级音乐上册（简谱）第2单元《西班牙斗牛舞曲》教学设计

课题 《西班牙斗牛舞》 课型：欣赏课 任课教师： 教学内容分析 电子音乐泛指一切利用电子手段产生或修饰声音而成的音乐，它体现了艺术与科学技术的紧密结合。常见的电子乐器有电贝司、电吉他、电子琴、电子鼓等。随着科技的发展，电声技术和设备越来越多被运用到音乐创作和表演领域中。电子音响进入了我们的生活社会空间。本课通过欣赏用电子乐器演奏的音乐，加深对电子音乐领域的了解，从而做到客观而全面地看待不同的音乐现象。 《西班牙斗牛舞》是一首性格鲜明的舞曲，它以西班牙传统的民间习俗—斗牛为题，通过激情的音乐，给人以无限动感。音乐采用西班牙典型的民间舞曲节奏和音乐风格，结构上由引子加四个各具特色的舞曲段落组合而成。 学生学情分析 电子音乐及乐器被广泛运用在生活中，学生对其有一定了解，并非常感兴趣。有部份学生还会演奏某些电子乐器。学生能说出几种常用电子乐器，并能了解其特征。为本课的学习打下了较好的知识基础。 教学目标 1、 知识目标：了解电声乐器的发声原理，认识常见电声乐器及音色特征。 2、 技能目标：欣赏电子琴独奏曲《西班牙斗牛舞》，体会音乐要素在作品表现中的作用，并对电子琴这一电子乐器进一步了解。 3、 情感目标：能够积极体验电子音乐作品，感受电子乐器带来的丰富音响。主动学习探究音乐，并产生进一步了解探究电子音乐及其相关文化的愿望。 教学重点难点 重点：了解电声乐器及其特点。 难点：探究音乐要素在作品表现中的作用。 教学准备 多媒体课件、鼓、葫芦丝、电子琴。 课时：一 教 学 过 程 教师活动 学生活动 1、 2、 机趣导入： 师：同学们，乐器是表现音乐的重要手段，好的乐器加上高超的演奏技巧能充分展示音乐的独特魅力。我们在以前的学习中，了解了西方管弦乐器和中国民族乐器知识，今天，我们再一次走进乐器世界，来感受另一种与众不同的乐器。 欣赏两段乐队演奏片断，说说有什么区别？导入本课：电子空间站。 二、目标展示： 明确本课学习目标： 1、了解电声乐器发声原理，认识常见电声乐器及其音色特点。 2、欣赏电声乐器演奏的乐曲，体会音乐要素在作品表现中的作用。 三、认识常见电声乐器及其音色特点。 1、全班朗读电子音乐的概念。 2、师：随着科学技术的发展，电子乐器及音乐越来越广泛地运用在生活中。思考并讨论，说说你知道的电声乐器有哪些？ 3、展示